《ang eng ing ong》教学设计与指导课件（第二课时）.pptx

第二课时ɑnɡenɡinɡonɡ

学习目标1.借助拼音，认读“游泳、骑自行车、打乒乓球”3个词语。正确朗读儿歌《过马路》。2.认识“车、路”等4个生字。3.能在四线格中正确书写音节词“mínɡliànɡ”。

导入新课小朋友们，森林里举行了一场趣味运动会。一起来看看吧！

导入新课熊猫、大象和螳螂等都参加比赛了呢！观察图片，它们都参加了哪些项目呢？你能用“谁在干什么”的句式来说一句话吗？

导入新课

认读音节拼读音节，找出整体认读音节。拼读音节，找出容易读错的音节。

认读音节看到一个词语，请你做出相应的动作。

认读音节你能读准这个翘舌音吗？你见过什么车？和大家说一说。火车卡车自行车马车独轮车

学习儿歌路足你见过什么路？和大家说一说。铁路马路水泥路高速公路

学习儿歌大家一起自由拼读儿歌。圈出儿歌中标红的音节。找出你认为难度的音节。找出你以前认识的生字。

学习儿歌灯火台灯路灯红灯

学习儿歌走平舌音

学习儿歌大家一起自由拼读儿歌。

书写音节注意声调的标调位置及书写占格。