车床左支座零件的夹具设计书.doc

成绩 课 程 设 计 报 告 题 目 设计“左支座”零件的 机械加工工艺规程及工艺装置 课 程 名 称 《机械制造工程学》课程设计 专 业 机械设计制造及其自动化 班 级 学 生 姓 名 学 号 设 计 地 点 指 导 教 师 设计起止时间：Ｘ年Ｘ月Ｘ日至X年Ｘ月Ｘ日  目 录 序 言 第1章 车床左支座零件的分析及毛坯的确定 2 1.1 车床左支座的作用和工艺分析 2 1.1.1 零件的作用 2 1.1.2 零件的工艺分析 2 1.2 零件毛坯的确定 2 1.2.1 毛坯材料的制造形式及热处理 2 1.2.2 毛坯结构的确定 3 第2章 车床左支座的加工工艺设计 5 2.1 选择本题零件的基准 5 2.2 机床左支座的工艺路线分析与制定 5 2.2.1 工序顺序的安排的原则 5 2.2.2 工艺路线分析及制定 6 2.3 机械加工余量 8 2.3.1 影响加工余量的因素 8 2.3.2 机械加工余量、工序尺寸以及毛坯余量的确定 8 2.4 确定切削用量及基本工时 10 2.4.1 工序一 粗铣?80H9()mm孔大端端面 10 2.4.2 工序二 粗镗?80H9内孔 13 2.4.3 工序三 精铣?80H9大端端面 14 第3章 专用夹具设计 17 3.1 定位基准及定位元件的选择 17 3.2 切削力及夹紧力的计算 17 3.3 定位误差分析与计算 18 3.4 夹具设计及操作的简要说明 19 致 谢 20 参考文献 21  序 言 一、设计目的 课程设计是高等院校学生在学完了大学所有科目，进行了生产实习之后的一项重要的实践性教学环节。课程设计主要培养学生综合运用所学的知识来分析处理生产实际问题的能力，使学生进一步巩固大学期间所学的有关理论知识，掌握设计方法，提高独立工作的能力，为将来从事专业技术工作打好基础。 另外，这次毕业设计也是大学期间最后一项实践性教学环节。通过本次课程设计，应使学生在下述各方面得到锻炼： 1.熟练的运用机械制造基础、机械制造技术和其他有关课程中的基本理论，以及在生产实习中所学到的实践知识，正确的分析和解决某一个零件在加工中基准的选择、工艺路线的拟订以及工件的定位、夹紧，工艺尺寸确定等问题，从而保证零件制造的质量、生产率和经济性。 2.通过夹具设计的训练，进一步提高结构设计(包括设计计算、工程制图等方面)的能力。 3.能比较熟练的查阅和使用各种技术资料，如有关国家标准、手册、图册、规范等。 4.在设计过程中培养学生严谨的工作作风和独立工作的能力。 二、设计任务 1.产品零件图。 1张 2.产品毛坯图。 1张 3.机械加工工艺过程卡片。 1份 4.机械加工工序卡片。 1套 5．夹具设计装配图。 1份 6．夹具设计零件图。 1-2张 7.课程设计说明书。 1份 第1章 车床左支座零件的分析及毛坯的确定 1.1 车床左支座的作用和工艺分析 1.1.1 零件的作用 题目所给的是机床上用的的一个支座.该零件的主要作用是利用横、纵两个方向上的5mm的槽，使尺寸为80mm的耳孔部有一定的弹性,并利用耳部的?21mm的孔穿过M20mm的螺栓一端与?25H7()配合的杆件通过旋紧其上的螺母夹紧,使装在?80H9()mm的心轴定位并夹紧 1.1.2 零件的工艺分析 左支座共有两组加工表面,它们互相之间有一定的位置要求,现分别叙述如下: 一、以?80H9()内孔为中心的加