高中音乐选修模块——音乐与舞蹈教案 [1000字].doc

高中音乐选修模块——音乐与舞蹈教案 [1000字] 高中音乐选修模块——音乐与舞蹈教案 北京师范大学厦门海沧附属实验中学音乐组 郑希 二、体验音乐节奏和音乐旋律与舞蹈律动和舞蹈动作歌唱性的 完美结合。 （十分钟） 1、分别欣赏三段舞蹈动作片段和音乐片段，请同学们找出相匹配的舞蹈动作和音乐。并从音乐节奏、音乐旋律和舞蹈律动和动作特点来分析作品。 《胡桃夹子》舞蹈动作片段 《踏歌》音乐片段 《踏歌》舞蹈动作片段 《黄河》音乐片段 《黄河》舞蹈动作片段 《胡桃夹子》音乐片段 （学生欣赏，分析、讨论） 舞蹈动作的抑扬顿挫；力度的强弱；速度的快慢等，无一不是在音乐节奏中体现的。但没有音乐旋律的衬托，舞蹈是难以表当然舞蹈和音乐都是在时间的过程中展示的，这样他们才能够同步进行，结合在一起。 2、体验：让学生对《黄河》中的一至两个舞蹈动作进行体验。 预设一：个别有基础的同学进行舞蹈动作模仿。 预设二：没有学生主动模仿时，老师带领大家一起进行舞蹈动作