区教育局干部选拔任用工作情况自查报告.doc

区教育局干部选拔任用工作情况自查报告 在区委组织部、区人力资源和社会保障局的具体指导的具体指导和帮助下，区教育局党委和领导班子高度重视教育系统领导干部选择任用工作，把学习贯彻干部选拔任政策法规作为重要工作纳入议事日程，抓学习，提高领导干部贯彻政策法规的自觉性；抓责任，提高领导干部贯彻执行政策法规的紧迫感；抓监督，提高领导干部自觉接受群众监督的坚定性。根据区委组织部、区人力资源和社会保障局《关于做好2010年度贯彻执行党政领导干部选拔任用工作条例情况自查和检查工作的通知》（番组〔2010〕53号）的要求,我们对2009年12月-2010年11月期间科级干部任免的情况进行了自查，并将有关情况报告如下： 一、教育系统现有副科级以上干部情况 目前，区教育系统处级领导共 名（其中正处级2名，副处级 名）；科级 名（其中正科 名，副科 名）。 我们一直坚持德才兼备的用人标准，将《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称“《条例》”）贯穿和体现在识人、选人、用人和管人的各个环节中，做到干部选拔任用坚持原则，坚持标准，公开民主，程序合规。在系统内叫响唱响“让能干事的人有舞台、让干成事的人有地位，给不干事的人以危机”的主旋律，营造了浓厚的干事创业氛围。一年来，我们在系统内通过双向选择、竞争上岗、公开选拔等方式，共选拔科级干部 名。其中：选拔正科级干部 名、副科级干部 名，所选拔的干部得到群众的认可。 我们加强了对科级干部的培训，先后举办三次研讨班，使他们明确了工作目标与方向，管理水平明显提高，凝聚力、战斗力进一步增强，初步形成了一支有理想、有责任、有能力的管理干部队伍。 二、学习干部选拔任用政策法规的情况 《条例》是我们选拔任用干部必须遵循的基本规章。《条例》颁布后，局党委始终把学习贯彻《条例》作为加强领导班子自身建设的一项紧迫任务，多次组织班子成员进行专题学习和讨论，认真抓好落实。我们还采取多种形式，宣传选拔任用干部有关法规。一是充分利用会议传达学习，宣传选拔任用干部有关法规知识，营造良好舆论氛围。二是从事人事工作的同志，在工作过程中，积极向干部群众宣传选拔任用干部有关法规，把干部选拔任用过程中的“四权”落到实处。三是在提高认识的基础上，重点学习干部选拔任用的原则、条件、程序、纪律、监督等内容，为贯彻落实干部选拔任用有关规定奠定了良好的基础。 为扎实做好本次自查工作，局党委还结合中心组理论学习安排，适时地组织领导班子成员和组织人事部门干部，认真学习了《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项干部监督制度和有关干部选拔任用政策法规，进一步提高领导干部和组织人事部门干部对干部选拔任用的原则、条件、程序、纪律、监督的重要性的认识，强化选人用人公信度，促使班子成员掌握干部选拔任用工作政策法规，组织人事干部精通干部选拔任用工作政策法规，广大干部群众了解干部选拔任用工作政策法规。在召开2010年度党员领导干部民主生活会前后，局党委更是集中精力学习《条例》及有关领导干部报告事项的规定，进一步加深了对《条例》的理解。 三、2009年12月以来选拔任用干部工作情况 我们在选拔任用干部工作过程中，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，积极探索干部任用工作新机制，按照民主推荐、考察、酝酿、讨论决定、任职等规定程序进行，注意做好会议记录，落实任前公示和任职试用等，达到了公开、公正、公平的目的。 一是坚持干部选拔任用原则，严把条件选好用好干部。在干部提拔任用上，我们始终坚持以《条例》精神为指导，按照干部队伍“四化”方针和德才兼备标准，重政绩，重公论，把政治上靠得住、业务上有本事、肯干事、能干事的优秀同志选拔到正、副科级岗位上。在调整干部时，领导干部带头遵守选拔任用有关规定，能顶住方方面面的压力，坚持“条件、标准、原则”，做好调整和使用干部工作。 我们严把握考察标准，客观公正评价考察对象，以工作实绩为主要考核内容，力争做到考核能够准确地反映干部的德才情况和工作绩效，努力把握好四个关系，即：考核工作实绩与考核政治理论水平和思想道德素质的关系；了解干部在本部门的表现与干部在社会方面情况的关系；了解同事和上级的意见与了解下级和群众的意见的关系；了解多数人的意见与倾听少数知情人的意见的关系。通过考核，了解情况，为选好、选准干部提供可靠依据。我们在民主推荐和组织考核的基础上，坚持多数人不赞成的不提名，未经人事部门考核的不讨论，集体讨论时多数人不同意的不通过。 二是严格执行选拔任用程序，多方式并存荐贤选用人。在执行民主推荐过程中，我们尽可能地扩大了解情况的干部和群众参加推荐的比例。在组织民主推荐时，采用“背对背”的推荐方式，让推荐者能够相互回避，从而真实表达自己的意愿。对达不到群众公认、多数群众不拥护的干部坚决不任用。 我们还采取组织推荐