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2025年韩语TOPIK中级考试真题卷:写作与口语表达篇.docx

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2025年韩语TOPIK中级考试真题卷:写作与口语表达篇

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、写作

1.请根据以下提示,写一篇100-120字的短文,介绍你最近参观过的一座城市的历史、文化和名胜古迹。

提示:参观城市、历史、文化、名胜古迹、感受

2.请根据以下提示,写一篇150-180字的短文,描述你参加的一次志愿者活动,包括活动内容、你的感受以及从中得到的收获。

提示:志愿者活动、内容、感受、收获

3.请根据以下提示,写一篇200-220字的短文,讲述你与一位外国朋友交往的经历,包括相识过程、共同话题以及友谊的发展。

提示:外国朋友、相识过程、共同话题、友谊发展

4.请根据以下提示,写一篇250-280字的短文,谈谈你对环境保护的认识,并提出一些建议。

提示:环境保护、认识、建议

5.请根据以下提示,写一篇300-330字的短文,描述你参加的一次比赛或活动,包括比赛或活动的背景、你的表现以及取得的成绩。

提示:比赛或活动、背景、表现、成绩

6.请根据以下提示,写一篇350-380字的短文,讲述你参加的一次旅行经历,包括旅行目的、行程安排、所见所闻以及旅行中的收获。

提示:旅行经历、目的、行程安排、所见所闻、收获

7.请根据以下提示,写一篇400-420字的短文,探讨你所在学校或社区的一项公益活动,包括活动目的、参与方式、影响及意义。

提示:公益活动、目的、参与方式、影响、意义

8.请根据以下提示,写一篇450-480字的短文,描述你参加的一次社会实践或实习经历,包括实习单位、工作内容、收获及感悟。

提示:社会实践或实习、单位、内容、收获、感悟

9.请根据以下提示,写一篇500-530字的短文,谈谈你对教育问题的看法,并提出一些建议。

提示:教育问题、看法、建议

10.请根据以下提示,写一篇550-580字的短文,讲述你与家人、朋友或同学之间的一次误会,以及如何化解误会的过程。

提示:误会、化解、过程

二、口语表达

1.请用韩语介绍你的家乡,包括地理位置、特色美食、旅游景点等。

2.请用韩语描述一次你参加的有趣活动,包括活动内容、你的感受以及从中得到的收获。

3.请用韩语讲述一次你帮助他人的经历,包括帮助的原因、过程及结果。

4.请用韩语谈谈你对环保问题的看法,并提出一些建议。

5.请用韩语描述一次你参加的比赛或活动,包括比赛或活动的背景、你的表现以及取得的成绩。

6.请用韩语讲述一次你参加的旅行经历,包括旅行目的、行程安排、所见所闻以及旅行中的收获。

7.请用韩语谈谈你对教育问题的看法,并提出一些建议。

8.请用韩语描述一次你与家人、朋友或同学之间的一次误会,以及如何化解误会的过程。

9.请用韩语介绍一位你喜欢的韩国明星,包括他的作品、成就以及你对他的评价。

10.请用韩语谈谈你对未来职业规划的设想,包括你喜欢的职业领域、所需技能以及为实现目标所做的努力。

四、写作

11.请根据以下提示,写一篇100-120字的短文,描述你最喜欢的季节及其原因。

提示:季节、原因

12.请根据以下提示,写一篇150-180字的短文,讲述你与一位老师或导师的互动经历,包括这位老师的特点、对你的影响以及你从中学到的知识。

提示:老师或导师、互动经历、特点、影响、知识

13.请根据以下提示,写一篇200-220字的短文,描述你参加的一次社区活动,包括活动内容、你的角色以及活动对你的意义。

提示:社区活动、内容、角色、意义

14.请根据以下提示,写一篇250-280字的短文,谈谈你对现代科技发展的看法,以及它对日常生活的影响。

提示:科技发展、看法、影响

15.请根据以下提示,写一篇300-330字的短文,描述你参加的一次户外运动,包括运动项目、体验以及运动对你的身心健康的影响。

提示:户外运动、项目、体验、影响

16.请根据以下提示,写一篇350-380字的短文,讲述你与一位朋友之间的竞争关系,以及如何通过竞争促进个人成长。

提示:朋友、竞争关系、个人成长

17.请根据以下提示,写一篇400-420字的短文,探讨你对公共道德的看法,并提出一些建议以提升社会道德水平。

提示:公共道德、看法、建议

18.请根据以下提示,写一篇450-480字的短文,描述你参加的一次文化交流活动,包括活动内容、你的感受以及文化交流的意义。

提示:文化交流、内容、感受、意义

19.请根据以下提示,写一篇500-530字的短文,谈谈你对家庭教育的看法,以及你认为家长应该如何教育孩子。

提示:家庭教育、看法、教育方法

20.请根据以下提示,写一篇550-580字的短文,讲述你参加的一次志愿服务活动,包括活动内容、你的贡献以及志愿服务对你的影响。

提示:志愿服务、内容

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