777-动画效果【逐个开灯】.pptx
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翠峦飞瀑山水清音云峰松韵碧江烟柳
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《心、肝、脾、肺、肾逐个说.doc
心、肝、脾、肺、肾逐个说
君主之官：心
我们下棋的时候，不管是丢了车，还是丢了马，只要老帅还在，这棋就没输；但老帅被对方吃掉了，你的车马炮再多，也是输了。心在人体五脏中的地位就是棋盘中的老帅，因此《黄帝内经》称心为君主之官，掌管一身的气血运行。
中医说心藏神，心的气血充盈，神得以涵养，那么人就头脑清楚、神思敏捷、睡眠香甜。反之，如果人记忆力下降，睡眠浅而多梦，那就表明心气、心血不够用了，要赶快补充。
中医认为，大喜伤心。这就是说，过度惊喜会使心功能受损，比如范进中举就是大喜伤心的典型例子。
心开窍于舌。中医通过观察舌的形态与色泽变化，还有语言表达的流利程度来判断心的功能状
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《开灯游戏.doc
开灯游戏:
问题重述：现有n行n列共有n^2个灯泡，每个灯泡只有两个状态：开和关。如果你点击其中一个灯泡，则这个灯泡和它上下左右的四个灯泡都会发生变化，即开着的就会关闭，关闭的就会打开，对于边界的灯泡我们只考虑存在的灯泡。对于以上定义的游戏规则, 试建立模型求解以下问题:
(a) 假定n=5，所有灯泡的初始状态为开，问如何点击鼠标将灯泡全部关闭, 且点击鼠标的次数尽可能少。
()对于任意的n，假定棋盘的初始状态为一个残局: 部分方格为开, 部分方格为关闭, , 按照以上规则操作，该残局最终变为关闭。
(a)情况实际上也就是全为开的5阶残局），这样，问题就变为：
对于任意的n，假定的初始状态为一
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《开灯游戏2).doc
开灯游戏:
问题重述：现有n行n列共有n^2个灯泡，每个灯泡只有两个状态：开和关。如果你点击其中一个灯泡，则这个灯泡和它上下左右的四个灯泡都会发生变化，即开着的就会关闭，关闭的就会打开，对于边界的灯泡我们只考虑存在的灯泡。对于以上定义的游戏规则, 试建立模型求解以下问题:
(a) 假定n=5，所有灯泡的初始状态为开，问如何点击鼠标将灯泡全部关闭, 且点击鼠标的次数尽可能少。
()对于任意的n，假定棋盘的初始状态为一个残局: 部分方格为开, 部分方格为关闭, , 按照以上规则操作，该残局最终变为关闭。
(a)情况实际上也就是全为开的5阶残局），这样，问题就变为：
对于任意的n，假定的初始状态为一
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动画效果.doc
PowerPoint设置幻灯片动画
日期：2011-02-28 来源：中央农广校
演示文稿由多张幻灯片组成，每一张幻灯片都由多个对象组成，根据需要对其中的对象，设置合适的动画，甚至对每张幻灯片中各个对象自定义动画，设置幻灯片播放时的切换方式，这些手段可以提高演示文稿的趣味性，突出重点。
首先，学习自定义动画设置。
1 自定义动画
打开第一讲演示文稿，从第一张幻灯片开始，我们对每一张幻灯片进行动画设置。
选择第一张幻灯片。
单击幻灯片放映菜单。
选择自定义动画命令。
在打开的自定义动画对话框中，在检查动画幻灯片对象中显示出这张幻灯片
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777比的应用777比的应用.doc
《比的应用》教学设计
?? 【教材分析】
?????《比的应用》是新世纪小学数学六年级上册的内容，是在学生理解了比的意义、比的化简、比与分数的联系、以及掌握用分数乘、除法解决简单问题的基础上，把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例。比的应用又称按比例分配，按比例分配有按正比例分配和反比例分配两种，由于按反比例分配的实际应用并不广泛，而且可以转化为按正比例分配来解答，因此教材只教学按正比例分配。按比分配是“平均分”问题的发展，平均分是按比分配的特例。研究比的应用，也为以后学习“比例”、“比例尺”的知识奠定基础。
??? 教材有两部分内容：分一分和算一算。分一分：创设一个给两个班的小朋友分橘
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职业生涯规划
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舒城县城关二小 潘中波 Flash动画 小鸡吃米 逐帧动画 本课的教学内容是利用Flash制作简单的“逐帧动画”。这是一种常见的动画手法，它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片，把每一张图片用关键帧描绘出来，Flash将这些关键帧连续播放，形成动画效果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。 操作步骤 第一步：单击 画出 和 第二步：单击 画出 和 第三步：单击 给我们的小鸡头部画上颜色 第四步：单击 继续画出小鸡的身体部分和尾巴部分 运用橡皮擦工具 单击 擦除尾巴和身体相交的部分 运用直线工具 单击 画出小鸡
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中班社会《不开灯的晚上》_0.doc
中班社会《不开灯的晚上》
【活动目标】
1、理解故事内容，品味不开灯的晚上独特的氛围和情趣。
2、体会故事中夜晚的优美意境，产生对夜晚的探究兴趣。
【活动准备】
1、将午睡室布置成暗室，分散放置一些发光的物品
2、自备一段抒情、优美的音乐。
【活动过程】
一、倾听并理解故事。
师：你们知不知道不开灯的晚上是怎么样的？在不开灯的晚上能看见什么？
有一个叫落儿的小朋友度过了一个非常奇妙有趣的不开灯的晚上，你们觉得会发生什么呢？让我们一起来仔细的听听这个故事《不开灯的晚上》。
师：故事讲完了，小朋友们听仔细了吗？那我来问问你们，落儿住在什么
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中班社会《不开灯的晚上》.doc
中班社会《不开灯的晚上》
【活动目标】
1、理解故事内容，品味不开灯的晚上独特的氛围和情趣。
2、体会故事中夜晚的优美意境，产生对夜晚的探究兴趣。
【活动准备】
1、将午睡室布置成暗室，分散放置一些发光的物品
2、自备一段抒情、优美的音乐。
【活动过程】
一、倾听并理解故事。
师：你们知不知道不开灯的晚上是怎么样的？在不开灯的晚上能看见什么？
有一个叫落儿的小朋友度过了一个非常奇妙有趣的不开灯的晚上，你们觉得会发生什么呢？让我们一起来仔细的听听这个故事《不开灯的晚上》。
师：故事讲完了，小朋友们听仔细了吗？那我来问问你们，落儿住在什么
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开灯睡觉婴儿易近视.docx
开灯睡觉婴儿易近视近日权威期刊《自然》刊登一项最新研究称，开灯睡觉会使宝宝以后更容易近视，尤其是不到2岁的孩子。新快报记者采访眼科专家了解到，这一说法有一定医学道理，在儿童眼部快速发育的0~2岁，家长应少让孩子在睡觉时接受光照，宝宝对光照若有依赖，可过渡熄灯让依赖慢慢减少。“开灯睡觉使宝宝以后更易近视”有道理 报道称，美国宾夕法尼亚大学医疗中心的理查德·斯通及其同事对479名2~16岁儿童的家长进行了调查，结果发现：宝宝两岁前若是睡在黑暗房间，近视比例是10%；若是睡在装小夜灯的房间中，近视比例是34%；若是睡在开着大灯的房间中，近视比例为55%。 中山大学中山眼科中心杨晓副教授接受新快报
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超炫ppt动画效果.ppt
第三届锐普PPT大赛参赛作品A43号《惊变》天好作品B
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202X天好作品closereplay
大赛地址：只要你会用PPT或WPS，只要你有自己的创意和理解，那就加入吧，一切就有可能！
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