2017春八年级英语下册 Module 1 Feelings and impressions Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese习题课件 （新版）外研版.ppt
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* 义务教育教科书（浙江专版）外研八年级英语下册 *
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2023八年级英语下册 Module 1 Feelings and impressions Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese第三课时教学设计 （新版）外研版.docx
2023八年级英语下册Module1FeelingsandimpressionsUnit2IfeelnervouswhenIspeakChinese第三课时教学设计（新版）外研版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称：2023八年级英语下册Module1FeelingsandimpressionsUnit2IfeelnervouswhenIspeakChinese第三课时教学设计（新版）外研版
2.教学年级和班级：八年级（1）班
3.授课时间：2023年4月15日星期五上午第二节课
4.教学时数：1课时
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亲爱的小伙伴们，今天咱们这节课的
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Module 1 Feelings and impressions Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese教学设计 外研版八年级下册 .pdf
Module1Feelingsandimpressions课时教学设计
阅读与写作
本模块第2、3课时Unit2IfeelnervouswhenIspeakChinese课型
(ReadingWriting(2课时)
语篇研读
What:本单元的课文是外国女孩萨写给中国女孩玲玲的一封回信。信中萨作了自我介绍，包括自己的外貌
和爱好等，并表达了想见玲玲的迫切心情，特别是自己的感受。
Why：通过本单元的阅读，教师可以利用语篇进行多层面的教学设计，培养学生的综合素养，引导学生分析语
篇所包含的情感和文化因素，并创设语境来实现，让学生感受到不仅是在读一封信，更是在与萨进行交流。
How：通过本单元的
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Module 1 Feelings and impressions Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese 教学课件（共32张PPT）（含音频+视频）.ppt
1Unit2IfeelnervouswhenIspeakChinese.(用复数)眼镜n.glasses(用复数)牛仔裤n.jeans紧张的;情绪不安的adj.fair金色的;浅褐色的adj.秀丽的;标致的adj.nervousprettyWordsandexpressionsproud感到自豪的adj.beproudofstranger为……而感到骄傲陌生人n.电子邮件;口信;信息n.message业余爱好n.hobby参加;加入;按照prep.mark分数n.(用于信尾)爱你的…n.inloveWordsandexpressionssb.can’twait某人等不及了atschool在学校
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2025年外研版八年级下册英语Module 1Unit2 I feel nervous when I speak Chinese..pptx
Module1Feelingsandimpressions;;名词;形容词;二、常用短语(请在课文中找出下列短语);5.在学校，上学;三、经典句型(请在课文中画出下列句型);1.Thanksforyourlastmessage.谢谢你上次的电子邮件。
Thanksfortellingmeaboutyourhobbies.谢谢你告诉我你的爱好。(教材P4)
★Thanksforsth.=Thankyouforsth.“因某事而感谢你”。
★Thanksfordoingsth.=Thankyoufordoingsth.“因做某事而感谢你”。如：;(1)谢谢你的字典。
yourdictionary.
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2017春八年级英语下册 Module 1 Feelings and impressions Unit 1 It smells delicious习题课件 （新版）外研版.ppt
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Module 1 Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese 课件(共38张PPT) -2025年八年级外研版英语下册.pptx
Feelingsandimpressions
Unit2
IfeelnervouswhenIspeak
Chinese.;
Teachingaims
1.Teachingaims:
·Toidentifypictureswiththedescription
·Toexpressonesfeelingsanddescribeones
appearance
●Totalkaboutoneshobbies;
2.Maincontents:
·Keyvocabulary
glasses,nervous,pretty,proud,beproudof,
message,sb.cantwait,hobby,
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Module 1 Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese 课件(共38张PPT) -2025年八年级外研版英语下册（含音频+视频）.pptx
;1.Teachingaims:
Toidentifypictureswiththedescription
Toexpressone’sfeelingsanddescribeone’sappearance
Totalkaboutone’shobbies;2.Maincontents:
Keyvocabulary
glasses,nervous,pretty,proud,beproudof,
message,sb.can’twait,hobby,atschool,in,
love,mark
Keystructures
…withshortfairhair…
IfeelnervouswhenIsp
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2016春八年级英语下册 Module 1 Feelings and impressions习题课件 (新版)外研版.ppt
students around me always took a cardboard folded(折叠的) in half and wrote their names in bold with the most eye--catching colour，and then placed the cardboard on the seat. So when the speaker needed the answers from the students，he could see and call a listeners name directly.” “I couldnt understand
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2016春八年级英语下册 Module 1 Feelings and impressions习题课件 (新版)外研版.ppt
Feelings and impressions;Unit 1 It smells delicious.;一、根据句意用所给词的适当形式填空。(5×2分＝10分)
1．—Would you like________(see) the film Lost in Hong Kong this weekend?
—Yes，Id love to.
2．This________(love) cat is Damings. Please look after it well.
3．This kind of fruit________(taste) very sweet.
4．When your homew
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外研版八年级上module7unit2I_feel_nervous_when_I_speak_Chinese.ppt
教育123资源站 课前准备 1.请拿出你的双色笔， 课本! 2. 激情朗读单词（标注为58页的单词） 3.小组合作要求：两人合作A1-C2，A2-C1， B1-B2，组长协调组内合作并记录好组员的个人得分 Lead in 1. 迫不及待想做某事 2. 收到某人的来信 3. 到达 4. 听起来像 5. 也 6. 为...感到骄傲 3分题 1.用词的适当形式填空 His father is ill. He feels (badly, bad)(3分题) Yesterday he heard from his dad.(同义句) Yesterday he __
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外研版八年级下册Module1Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese..ppt
Unit2;紧张;Can you list some words about feelings?;excited;Make some sentences using the following structure:
I feel… when I …
For example:
I feel nervous when I speak English.;1.I feel_______when I speak English.
2.I feel_______when I get bad marks.
3.I feel_______when I leave my parents.
4.I feel___
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八年级英语下册 Module 1 Feelings and impressions Unit 3 Language in use说课稿设计（pdf）（新版）外研版.docx
八年级英语下册Module1FeelingsandimpressionsUnit3Languageinuse说课稿设计（pdf）（新版）外研版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计思路
本课为八年级英语下册Module1FeelingsandimpressionsUnit3Languageinuse，以情感与印象为主题，通过语言的实际运用，帮助学生掌握描述情感和印象的词汇和句型。设计思路为：首先通过导入环节激发学生兴趣，引入主题；接着通过情境创设和任务驱动，让学生在互动中运用所学语言；最后通过巩固练习和拓展活动，加深学生对知识的理解和运用。
核心素养目标
1.语言能
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八年级英语下册 Module 1 Feelings and impressions Unit 3 Language in use说课稿设计（pdf）（新版）外研版.docx
八年级英语下册Module1FeelingsandimpressionsUnit3Languageinuse说课稿设计（pdf）（新版）外研版
一、教学内容
本节课选自外研版八年级英语下册Module1FeelingsandimpressionsUnit3Languageinuse。主要内容包括：复习和巩固一般过去时态的用法，学习如何表达对过去事物的感受和印象，以及如何用英语进行简单的描述。通过本节课的学习，学生能够掌握一般过去时的构成和用法，并能运用所学知识进行简单的英语对话。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过