预防艾滋病教育共享健康.pptx
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演讲人：;目录;PART;;HIV病毒专门攻击人体免疫系统中的CD4T淋巴细胞，导致免疫系统瘫痪。;传播途径及预防措施;;PART;;消除对艾滋病患者和病毒感染者的歧视和偏见，了解艾滋病是通过特定途径传播的。;倡导安全性行为，避免不安全性行为，减少性传播艾滋病的风险。;消除社会歧视;PART;定期开展专题讲座与培训课程;以学生为主体，策划多种形式的主题班会或团队
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预防艾滋病健康教育.doc
预防艾滋病健康教育艾滋病（AIDS）是由艾滋病毒（HIV）引起的一种获得性免疫缺陷综合症，是当今世界范围内威胁最大、后果严重、死亡率极高的性传播疾病，目前既没有预防疫苗，又缺乏治愈的特效药物。
艾滋病主要通过通过血液、精液、阴道分泌物传播；不会通过空气、饮用水、日常生活接触、游泳池传播。预防艾滋病的主要措施：避免性乱；不搞卖淫、嫖娼；不吸毒；不用未经检验的血制品；不共用牙刷、剃须刀；避免在日常工作时沾上受伤者的血液；根据国外经验使用避孕套确有保护被感染的作用。什么是艾滋病通俗的讲，艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做HIV（人类免疫缺陷病毒）的病毒所破坏，因此身体丧失了抵抗力，不能与那些对生命
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预防艾滋病的健康教育.ppt
(四)艾滋病的传播途径有哪些？（1）浴盆传播：曾发现的几例性病患者均反映，到外地出差用了宾馆的浴盆、浴巾洗浴后，回来患上了淋病、尖锐湿疣、滴虫性阴道炎等。浴盆、浴巾常处于潮湿、温暖、不通风的环境中，给多数病原体提供了滋生、存活的温床。健康人用感染了性病的浴巾、浴盆，病原体很容易粘附于皮肤、粘膜处，即生命力顽强的病凉体找到了合适的宿主，便自然会滋生、繁衍，这时倒霉的宿主便患上了性病。第23页，共42页，星期日，2025年，2月5日(四)艾滋病的传播途径有哪些？（2）通过游泳池传播：一般来讲，梅毒螺旋体、淋球菌、艾滋病毒在离开人体后会根快死亡，但如果遇到合适的条件，有一些也可以存活一定时间。梅毒螺
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预防艾滋病健康教育.ppt
什么是艾滋病？ 艾滋病，获得性免疫缺陷综合症 （Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS） 是一种由人类免疫缺乏病毒（简称HIV）感染后，因免疫系统受到破坏，逐渐成为许多伺机性疾病的攻击目标,促成多种临床症状,统称为综合症，而非单纯的一种疾病。 艾滋病的危害 1、对患者自身的危害：目前艾滋病已成为一种可控的慢性病。但仍有相当一部分患者因未及时诊治等原因而死亡或致残。同时由于社会对感染者的歧视，也常常给感染者带来沉重的精神压力。 2、对他人的危害：感染者无保护的性行为、多个性伴
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预防艾滋病健康教育.pptx
预防艾滋病健康教育汇报人：XXX2025-X-X
目录1.艾滋病的基本知识
2.艾滋病的预防措施
3.艾滋病的检测与治疗
4.艾滋病患者的权利与关怀
5.艾滋病的宣传教育
6.艾滋病防治工作的国际合作
7.艾滋病防治的政策与法规
01艾滋病的基本知识
艾滋病的定义与历史艾滋病起源艾滋病起源于20世纪80年代，最早在非洲发现。据研究，艾滋病病毒可能起源于非洲的黑猩猩，通过野生动物与人类的接触传播给人类。自1981年首次报告以来，全球已有超过3600万人死于艾滋病。定义与特征艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种慢性传染病。HIV主要攻击人体的免疫
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艾滋病健康教育及预防.pptx
演讲人：;目录;PART;;HIV病毒主要攻击人体免疫系统中的CD4T淋巴细胞，导致免疫功能丧失。;;;PART;让公众了解艾滋病的传播途径、预防措施和临床表现，提高自我保护意识。;通过健康教育宣传艾滋病患者的正面形象和成功案例，减少社会对患者的歧视。;;促进社会各界共同参与防控工作;P
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预防艾滋病健康教育.pptx
预防艾滋病健康教育演讲人：日期：
目录02艾滋病的临床表现与诊断01艾滋病基本知识03预防艾滋病的方法和策略04校园健康教育在预防艾滋病中的作用05社会支持与资源整合06总结反思与未来展望
01艾滋病基本知识
定义艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的继发性免疫缺陷病。危害性HIV病毒会破坏人体免疫系统，使患者易感染各种疾病和肿瘤，最终死亡；艾滋病具有高度传染性，可通过性接触、血液和母婴传播。艾滋病定义及危害性
易于变异潜伏期长攻击免疫系统HIV病毒具有极高的变异能力，使得疫苗研制十分困难。HIV感染后，可能长期无症状，但病毒仍在不断破坏免疫系统。HIV病毒主要攻击人体免疫系统中的
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预防艾滋病-学校健康教育课题.ppt
卫生部、公安部和国家药监局启动了美沙酮门诊试点工作，目前批准558个门诊。清洁针具交换试点项目扩展到91个。免费抗病毒治疗对象：农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人地点：医疗机构（定点或不定点）/社区/家庭内容：提供抗病毒药物；对疫情较严重地区经济困难的艾滋病病人免费提供治疗相关检测、对机会性感染的诊治费用减免。将抗病毒治疗药物纳入城镇职工基本医疗保险报销目录。免费HIV抗体筛查对象：所有自愿接受艾滋病咨询检测的人员地点：1.各级疾病预防控制机构2.指定的医疗机构内容：1.艾滋病咨询/宣传教育2.初筛检测安全套/针具社会市场营销12对象：到医院分娩的孕妇、
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预防艾滋病健康教育 ppt课件.ppt
了解艾滋病 远离艾滋病 2013年12月13日 * 正确认识和理解艾滋病，养成健康的生活方式，做到关爱生命、远离艾滋病。 认知 价值 判断 行为表达 目标 * * 认知与理解目标 情感与体验目标 技能与方法目标 知道什么是艾滋病及其发病机制 理解艾滋病传播的基本途径方法 认识艾滋病对人体危害及流行的严重性 树立对待艾滋病的正确态度，增强预防意识 能够自主探究有关艾滋病的问题 养成正确的生活技能，远离艾滋 三维目标 主要内容 4 1 2 3 5 艾滋病就在我们身边 科学理性地对待身边的艾滋病患者 艾滋病的传播途径和预防措施 艾滋病是严重危害人类健康的疾病 什么是艾滋病？
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预防艾滋病的健康教育_培训课件.ppt
皮肤炎症 卡波西肉瘤:眼部病变 卡波西肉瘤:皮肤病变 (六)如何预防艾滋病? 根据艾滋病传播途径的不同，个人预防艾滋病是有规则可循的。 ●婚前体检应化验艾滋病病毒抗体，婚后双方都必须严格遵守性道德，互相绝对忠诚。 ●已经感染上艾滋病病毒的妇女要避免怀孕。 ●感染艾滋病病毒的妇女如果怀孕，应考虑作人工流産。 ●感染艾滋病病毒妇女生産的婴儿，不论其血液中的艾滋病病毒抗体是否阳性，都不应由産妇本人哺乳。 (六)如何预防艾滋病? 防性传播 ●青少年和未婚者不要有婚前性行为或滥交。 ●已婚者不要有婚外性行为。 ●绝对不能参与危险的卖淫嫖娼活动。 ●同性恋者必须停止多性伴的性乱行为，即使选定一个固定性
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学校预防艾滋病健康教育培训.doc
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学校预防艾滋病健康教育教学教案
教学目标：
1、知识目标：使学生掌握艾滋病病毒传播的三种途径和预防措施
2、能力目标：认识艾滋病流行现状及危害，了解检测艾滋病病毒的意义及途径，增强自我保护意识
3、情感目标：关爱艾滋病病毒感染者及病人，和谐相处，共享生命
教学概要：
提出什么是艾滋病，引出艾滋病传染的三大主要途径 ，引导学生自行讨论预防艾滋病的措施，并使学生了解艾滋病的流行趋势及危害，增强学生珍爱生命，关爱艾滋病人的意识。
课前准备：
学生活动：课前搜集与艾滋病相
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1、小学预防艾滋病健康教育教案.doc
五年级预防艾滋病教育课程大纲教案
第一课 我们长大了
一、教学目标：
1、初步认识男孩、女孩以及男人、女人身体外在的区别；
2、认识自己身体有“公开”和“秘密”部分；
3、学会尊重自己和别人的身体, 强化自我保护身体的隐私部位。
4、养成良好的卫生习惯。
二、教学重点：
1、男孩、女孩以及男人、女人身体外在的区分；
2、身体的“秘密”部分和公开部分以及“秘密”部分意味什么
三、教学难点：
1、引导学生以正面和积极的态度学习男孩、女孩以及男人、女人的知识；
2、对保护隐私和预防性侵犯有初步认识。
四、教学方式：讲解、讨论
五、教学内容和时间安排（40分钟）
教学内容 时间（分钟） 教学要点
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预防艾滋病健康教育讲座.pptx
预防艾滋病健康教育讲座;目录;01;艾滋病定义;;;预防措施;02;;;孕妇检测;;03;开展系统的预防艾滋病教育，包括病毒传播、预防措施、性健康知识等。;定期开展师生健康状况调查，及时发现潜在风险。;校园环境卫生;家长教育与沟通;04;艾滋病患者心理特点及需求分析;设立心理咨询热线;;;05;卫生健康部门政策;梳理学校开展艾滋病防治教育的情况，包括课程设置、教材选用、师资配备等。;师生权益保障举措汇报;立法完善;06;本次讲座成果总结回顾;存在问题分析及改进建议提;健康教育普及化;;THANKS
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预防艾滋病健康教育的工作总结.docx
预防艾滋病健康教育工作总结
篇一：学校预防艾滋病工作总结 双照中学预防艾滋病工作总结 按照各级领导艾滋病防治工作的要求，我校进一步加强领导，端正思想，落实责任，对学生进行全面有效的预防艾滋病的教育，学校持续抓好宣传工作，开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将具体我校开展的防治艾滋病工作情况总结如下： 一、领导重视，分工明确。 防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康、社会可持续发展的大事。充分认识到了加强防治艾滋病工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作的开展，将防治艾滋病工作纳入我校工作的重要议事日程，制定了防治艾滋病工作计划，进一步明确
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性健康教育与艾滋病预防.pptx
演讲人：;CATALOGUE;PART;了解男女性生殖器官的结构与功能，掌握正确的性生理知识。;理解性的本质，认识到性是自然、健康的人类活动，消除对性的神秘感和恐惧感。;通过性健康教育，青少年可以更加了解自己的身体，增强自信心和自尊心。;预防性传播疾病;PART;艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起，HIV能攻击人体免疫系统，导致人体失去免疫功能，从而易感染各种疾病和发生恶性肿瘤，病死率较高。;;避免不安全的性行为，如正确使用安全套、限制性伴侣数量等；避免使用未经消毒的针具和注射器；避免与艾滋病病毒感染者共用剃须刀、牙刷等个人物品。;消除恐惧，科学面对艾滋病;PART
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小学健康教育：艾滋病认知与预防.pptx
演讲人：;CATALOGUE;PART;;;;预防措施与重要性;PART;早期治疗;依据流行病学史、临床表现和实验室检查，综合判断是否为艾滋病病毒感染者。;;关爱患者;PART;避免与未知健康状况的人发生性接触，不参与性交易或滥用药物。;;学习正确使用安全套等防护措施;;PART;;通过角色扮演的形式，让学生模拟艾滋病传播的途径和预防方法，增强学生的实践能力。;以艾滋病防治为主题，组织学生开展班会活动。;;PART;传递正能量;选择一些针对儿童拍摄的艾滋病教育影片或纪录片，让孩子更直观地了解艾滋病的危害和预防措施。;;倾听孩子的心声;PART;学生掌握了艾滋病的基本知识;部分学生对艾滋病相关知