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C语言课程设计_2.doc C语言课程设计 报告书课题名称：图书借阅管理系统姓名：刘畅达班级：软件1201 学号：121407114 指导老师：邹姝稚成绩： 课程设计任务书图书借阅管理系统以高校院级资料室管理为背景，设计与实现一个小型资料室借阅管理系统，实现教师借书还书处理以及结账信息管理。要求： 1. 系统已菜单方式工作，界面应清晰直观，便于用户操作； 2. 借阅信息录入：包括图书编号（不重复）、书名、单价、借阅教师姓名、所属系部、借书日期、还书日期（在还书时填上）等。

2017-01-04 约4.79千字 15页立即下载

C语言课程设计.ppt C语言课程设计(1) 教师:金文标 2010年5月 C语言课程设计介绍开发环境：Visual C++6.0 关于C语言：是一种应用广泛的计算机高级语言，它具有语言简练、功能丰富、易于理解、结构化程度高等特点，既可以用于编写应用程序，又可以编写系统程序，同时也是进一步学习C++、VC++等语言的基础。关于C语言课程设计：是一门实践性很强的课程，不仅要学习C语言的语法规则，还要运用它们动手编写程序，这需要一个学习实践的过程。教材：梅红，金文标编，C语言课程设计指导书，2010年4月。参考书 [美] Steve Maguire著，姜静波，佟金荣译. 编程精粹—Microsoft编写优质无

2017-02-18 约8.27千字 68页立即下载

C语言课程设计 2.doc C语言课程设计 学号：201230330207 姓名：万少程班级：软件（2）班职工工资管理系统一．课题及内容工资管理系统主界面以菜单的形式展现，用户可以按不同的键执行不同的操作，即调用不同的函数； ...... 用不同的函数实现，除以下模块，还可设计其他功能模块： 1）输入记录：输入职工信息，包括编号、姓名、基本工资、奖金、扣款、应发工资、实发工资等信息，可用结构体数组

2017-01-04 约8.44千字 19页立即下载

C语言课程设计.docx 《程序设计》课程设计报告题目：《C语言课程设计——小游戏贪吃蛇》班级：2011级计本班设计者：时间：得分： 1 目录设计目的与内容流程图程序源代码心得，体会 2 一·设计目的与内容目的：（1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路与方法; （2)达到熟练掌握c语言的基本知识和技能; (3)能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序；设计内容：在了解已知的贪吃蛇游戏代码的基础上，让其难度增加，增加玩游戏的趣味性，增加通关的难度。 3 二．流程图开始，初始化，将蛇蛇的尾．身．头依次放人队列按键判断：改变运动方向、退出按键判断：改变运动方向、退出...暂停。是否E

2024-07-22 约7.56千字 14页立即下载

C语言课程设计.pptx C语言课程设计演讲人：日期： 06课程设计案例展示目录01C语言概述02C语言基础语法03C语言进阶特性04课程设计实践05常见问题与解决方案 01C语言概述起源与发展C语言在1978年发布了第一个正式版本，即KRC。随后，C语言得到了广泛应用，并于1989年由ANSI制定了第一个C语言标准草案，即ANSIC。标准化历程现代C语言在标准化之后，C语言得到了广泛应用和发展，并在1999年发布了C99标准。现代C语言在功能、性能和可读性等方面都有了很大的提升。C语言起源于1970年代，由肯尼斯·蓝德森和丹尼斯·里奇在贝尔实验室开发。C语言的发展历史 C语言的特点与优势高效与底层访问C语言具有底层

2025-05-04 约3.56千字 32页立即下载

C语言课程设计.ppt C语言课程设计 课题要求 1人或2人合作完成完成后，向教师演示程序的正确运行和回答教师的问题，时间大概三分钟。星期五之前完成提交有详尽注释的源程序；提交开发文档，说明程序的主要函数功能、主要数据含义、程序采用的核心算法、小组成员的分工及完成情况课题内容课题目的：综合运用链表，指针，文件，结构，动态分配空间开发一个数据库管理程序，在内存中用链表记录，在硬盘上用二进制文件保存能够以命令行或者菜单形式增加、删除、改变和查询数据库的内容参考设计题目二：飞机订票系统设计假定民航机场共有n个航班，每个航班有一航班

2017-09-28 约字 10页立即下载

C语言课程设计.doc 山东交通学院 C语言课程设计 单项选择题标准化考试系统院(系)别班级学号姓名指导教师时间 2015-03-22—2015-04-4 课

2017-05-26 约7千字 18页立即下载

课程设计报告-C语言设计.doc 课程设计报告课程名称 C语言程序设计课题名称图书管理系统专业信息管理与信息系统班级信管0901 学号 19 姓名吴世亮指导教师唐志航李峰谭小兰 2010年 7月 16 日湖南工程学院课程设计任务书课程名称 C语言程序设计课

2017-09-19 约1.91万字 37页立即下载

C语言课程设计参考题目.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： C语言课程设计参考题目学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： C语言课程设计参考题目本文针对C语言课程设计，提出了多个具有实际应用价值的参考题目。通过对C语言课程设计的特点和需求进行分析，结合实际应用场景，设计了包括系统级编程、图形界面设计、网络编程等多个方面的题目。这些题目旨在提高学生的实际编程能力和解决问题的能力，为C语言课程设计提供有益的参考。摘要字数：630字。随着计算机技术的不断发展，C语言作为一种基础而强大的编程语言，在各个领域都得到了广泛的应用。C语言课程设计是C语言教学的重要组成部分，通过课程

2025-03-24 约1.14万字 21页立即下载

2025-03-26 约1.63万字 34页立即下载

猜数字游戏C语言课程设计.docx PAGE 1- 猜数字游戏C语言课程设计 一、游戏设计概述 (1)猜数字游戏作为一款经典的编程实践项目，其设计初衷在于培养编程思维和算法逻辑。在C语言课程设计中，通过实现猜数字游戏，学生能够深入了解随机数生成、用户输入处理、条件判断等编程概念。此游戏通常设定一个1到100的随机数，玩家需要在有限次数内猜中这个数字。例如，在《C程序设计语言》一书中，作者Kernighan和Ritchie就提供了一个简单的猜数字游戏示例，通过这个例子，学生可以学会如何使用循环和条件语句来控制游戏流程。 (2)猜数字游戏的设计不仅要考虑游戏逻辑，还要关注用户体验。为了提高游戏的趣味性和挑战性，游戏可以设置不同的难度

2025-03-23 约1.87千字 4页立即下载

课程设计C语言歌手.docx 课程设计C语言歌手一、教学目标本课程的目标是让学生掌握C语言的基本知识和技能，能够运用C语言进行简单的程序设计。具体来说，知识目标包括了解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等；技能目标包括能够使用C语言编写并调试程序，解决实际问题；情感态度价值观目标包括培养学生的编程兴趣，提高学生的问题解决能力，培养学生的创新思维。二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等。具体安排如下：第一章：C语言概述，介绍C语言的发展历程、特点和基本语法。第二章：数据类型和变量，介绍整型、浮点型、字符型等数据类型及其使用。第三章：运算符和表达式，介绍算术运

2025-02-22 约1.7千字 3页立即下载

C语言课程设计实现总结.pdf 学生信息管理程序一、设计目的：使用结构体数组结构实现简单的学生信息管理功能，要求具数据输入、数据输出、数组排序、兀索插入、兀素删除、查询信息等功能。程序最多容纳60名学生的记录。二、设计要求： 1、intInput(void);〃使用程序中一个空白结构体，输入一名学生的个人及学习信息信息。此功能区返回一个值记录程序存储学生记录的数量*/ 2、voidCh

2025-03-20 约2.48万字 42页立即下载

C语言课程设计小组计划.docx C语言课程设计小组计划一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言的基本语法、数据结构、算法和编程思想，培养学生运用C语言解决实际问题的能力。具体目标如下：知识目标：（1）了解C语言的发展历史和特点；（2）掌握C语言的基本语法，包括数据类型、运算符、表达式、语句等；（3）熟悉C语言的常用库函数和标准输入输出；（4）理解函数的定义和调用，掌握函数的参数传递和返回值；（5）了解数组的声明和使用，掌握多维数组的操作；（6）理解指针的概念和应用，掌握指针的运算和指针数组；（7）掌握结构体的定义和使用，了解共用体的概念；（8）了解文件的概念和操作，掌握文件的读写方法。技能目标：

2024-12-26 约2.93千字 5页立即下载

C语言课程设计加密.docx C语言课程设计加密一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握C语言的基本加密技术，包括位运算加密、异或加密、移位加密等。知识目标要求学生理解加密的基本原理，能够运用C语言实现简单的加密和解密功能。技能目标要求学生能够运用所学知识对程序进行安全保护，提高程序的抗攻击能力。情感态度价值观目标在于培养学生对计算机安全的重视，增强信息安全意识。二、教学内容本章节的教学内容主要包括C语言的基本加密技术。首先，介绍加密的基本概念和原理，使学生了解加密的重要性和应用场景。然后，讲解位运算加密、异或加密、移位加密等基本加密方法，并通过实例演示如何使用C语言实现这些加密和解密功能。最后，结合实际案例，让学

2024-12-12 约2.08千字 3页立即下载