臺北市士林區葫蘆國小九十九學年度第一學期-uschoolnet.ppt

臺北市士林區葫蘆國小九十九學年度第二學期 四年級藝術與人文(音樂) 課程計畫 教師 宋信真 教材內容 翰林版 自編補充教材 本學期課程重點 直笛：熟練C大調及G大調音階，及相關的補充歌曲。 演唱： 《哆啦A夢》、《甜美的家庭》、《爸爸愛媽媽》、《快樂人生》及相關的補充歌曲。 樂理：大調調號、固定調與首調唱名及認識樂譜中的音樂符號。 欣賞：《輕騎兵序曲》、《康康舞曲》、《玩具兵進行曲》、《大黃蜂的飛行》及認識兒童劇。 創作：肢體律動即興表演 聽力：兩小節記憶聽力訓練 評量方式 平時測驗與作業﹙50%﹚ 音樂基本能力表現 肢體律動即興表演 學習單 定期評量﹙30%﹚ 直笛︰《哆啦A夢》、《甜美的家庭》（第9週） 教學成果發表會（第16週） 演唱︰自選一首歌曲（第18週） 上課表現﹙20%﹚ 上課學習態度（學用品的攜帶） 團體表現 重要教學活動—教學成果發表會 演出節目 401《螞蟻與蚱蜢》 402《完璧歸趙》 403《玩具兵進行曲》 404《魯班造傘》 405、408《彼得與狼》 406、407《國王的新衣》 家長配合事項 A4資料夾 提醒孩子攜帶上課相關物品 鼓勵孩子多欣賞音樂或其他藝術相關的表演。 支持學校音樂性社團活動 您的付出是孩子成長的動力， 感謝您為孩子的努力。 謝謝指教 * *