麻醉学-临床医学教学大纲.docx
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ADDINCNKISM.UserStyle《麻醉学》课程教学大纲
（理论课程）
一、课程基本信息
课程号
2423S02011
开课单位
河北大学临床医学院
课程名称
麻醉学
Anesthesiology
课程性质
必修
考核类型
考查
课程学分
1
课程学时
17
课程类别
专业核心课
先修课程
系统解剖学、生理学、药理学
适用专业（类）
临床医学
二、课程描述及目标
（一）课程简介
《麻醉学》是临床医学中的专业核心课程，麻醉学是随着医学和科学技术的发展，以及临床工作的需要，集基础医学、临床医学以及其他学科的有关理论，应用近代科学技术成果于临床而发展建立起来的，目前已成为临床医学的重要组成部分。随着外科手术及麻醉学的发展，麻醉已远远超过单纯解决手术止痛的目的，它不仅包括麻醉镇痛，而且涉及围术期的准备与治疗，术中监测和调整生理功能，调控和维持机体内环境的稳态，为病人安全度过手术期提供保障。此外，麻醉学科还承担危重病人复苏急救、呼吸疗法、休克救治、疼痛治疗等。现代麻醉学已成为一门研究临床麻醉、麻醉镇痛、急救复苏及重症医学的综合性学科。
麻醉学理论课程旨在使学生掌握麻醉前病人的评估的意义及内容、常用麻醉药物、麻醉方式以及适应症禁忌症，了解气道评估及管理技能、麻醉并发症的处理原则，引导学生初步建立围术期麻醉管理的临床思维能力。麻醉学以基础医学、内科学及外科学等多学科为基础，在复习巩固解剖学、生理学、病理学、内科学、外科学等课程的同时，可以使学生更系统的了解临床麻醉的知识特点。课程主要内容包括麻醉前准备和麻醉前用药、全身麻醉、局部麻醉、椎管内麻醉、麻醉期间和麻醉恢复期的监测和管理等。为进入临床麻醉实习阶段打下坚实的理论基础。
（二）教学目标
通过本课程的理论学习，学生将具备初步的麻醉前访视和风险评估能力、常见手术的麻醉监测和管理理念；熟悉全身麻醉、椎管内麻醉、神经阻滞麻醉的解剖学基础、药理学基础以及操作管理流程；掌握常见麻醉并发症的处理原则，了解麻醉相关前沿知识及进展，为临床麻醉相关科研奠定基础。
课程目标1：具备麻醉前访视和风险评估能力。
课程目标2：具备常见手术的麻醉监测和管理理念。
课程目标3.掌握各种麻醉方式的解剖学、药理学基础以及适应症、禁忌症。
课程目标4：掌握常见麻醉并发症的处理原则。
课程目标5：具有初步科研创新意识。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1,1-2,1-3,2-1,2-2,2-3,2-8,3-1,3-2,3-3,4-1,4-2
课程目标1
0.2
2-2,2-3,2-5,2-6,2-7,2-8,2-10,4-1,4-2
课程目标2
0.2
2-3,2-5,2-6,2-7,2-12
课程目标3
0.3
1-1,1-2,1-3,2-2,2-3,2-5,2-6,2-7,2-8,2-10,2-12,2-13
课程目标4
0.2
1-1,3-7,4-7
课程目标5
0.1
四、教学方式与方法
本课程教学采用理论讲授以及多媒体辅助教学相结合，同时教学过程中介绍常用的专业英文词汇及部分英文参考资料。
1、理论课以大班授课为主。
2、全部使用幻灯、多媒体及实物教具配合理论讲解，以加强学生的理解和记忆。
五、教学重点与难点
（一）教学重点
1、麻醉前访视的内容。
2、麻醉前准备的基本内容和麻醉前治疗用药的衡量。
3、气道管理的概念，气管支气管插管的适应症、禁忌症。
4、全身麻醉的概念，全身麻醉期间各阶段的管理要点，应用于全身麻醉的药物。
5、局部麻醉药的临床应用，局麻药毒性反应的预防和处理。
6、椎管内麻醉的概念，椎管内麻醉的适应症、禁忌症以及常见并发症处理。
7、麻醉期间的体温管理和液体管理，麻醉期间的监测。
8、全身麻醉期间并发症的预防和处理。
9、麻醉后的监测与治疗。
（二）教学难点
1、气道管理：困难气道的判断。
2、吸入全身麻醉药：影响吸入麻醉吸收、分布与消除的因素。
3、蛛网膜下腔阻滞和硬脊膜外腔阻滞的作用机理及对机体生理的影响。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章绪论
了解麻醉学概念、历史、分类。
1
讲授
课程目标1
2
第2章手术病人术前病情评估与准备
掌握：麻醉前的全身状态及重要器官功能的评估，麻醉前用药。熟悉麻醉前评估的重要性。
1
讲授
课程目标1
3
第3章局部麻醉
掌握局麻药的不良反应、局部麻醉的方法。了解局麻药的理化性质。
1
讲授
课程目标3
4
第4章椎管内麻醉
掌握椎管内麻醉的解剖、椎管内麻醉对机体的影响。
2
讲授、演示
课程目标3
5
第5章全身麻醉
掌握：全身麻醉概念、分类和常见并发症。
熟悉：全身麻醉分期和常用全身麻醉药物药理特点。