文档详情

小猪小象英文绘本07 Are_You_Ready_to_Plasy_Outside.pdf

发布：2019-05-09约小于1千字共60页下载文档

文本预览下载声明

显示全部

相似文档

小猪小象英文绘本25 We are in a book.pdf
2019-05-12 约小于1千字 29页立即下载
小猪小象英文绘本23 The thank you book.pdf
2019-05-08 约小于1千字 29页立即下载
小猪小象英文绘本19 Listen to my Trumpet.pdf
2019-05-09 约小于1千字 29页立即下载
小猪小象英文绘本04 I_Am_Invited_to_a_Party.pdf
2019-05-12 约小于1千字 30页立即下载
Are you smart enough to work at google-英文教材.pdf Are You Smart Enough to Work at Google? Fiendish Puzzles and Impossible Interview Questions from the World’s Top Companies William Poundstone A Oneworld Book First published in the United Kingdom and Commonwealth by Onew
2018-09-09 约3.7万字 22页立即下载
Face - man-machine interaction - , are you ready- .doc 精品文档欢迎来主页查询更多精品文档,欢迎来我主页查询 Face “ man-machine interaction “ , are you ready? One, of the problem put forward English audition and colloquial exam are taken an examination of to close in 2 for one, use examinee and computer “ dialog “ full automatic change a form, opposite at before audition spok
2017-04-17 约9.76千字 9页立即下载
听歌学英文you are beautiful.ppt Daily Song From 3B2-Vivian James Blunt ,who is named the captain poet .And these years he is very popular around the world! Not much to say,let’s listen to him! My life is ____ . . My love is ____. I saw an angel . Of that Im sure . She smiled at me on the ____. She was w
2017-02-01 约1.11千字 9页立即下载
“Are you ready”玩转大学活动策划书.doc “Are you ready”玩转大学活动策划书　　一、活动主题：　　“are you ready”玩转大学　　二、活动背景和目的：　　一年过去了，当年还是新生的我们现在成了师兄师姐，在这样的成长中，我们迎也来了11级的师弟师妹们。他们由高中步入大学校园，进入了全新的环境，离开了父母，一切都要依靠自己，现在的他们正如去年的我们，在融入大学生活的过程中难免会遇到一些问题，对于大学生活还是那么陌生。今天我们就要充当一个这样的角色，用这次活动去和新生们交流学习、交流生活、交流工作，一起玩游戏，一起分享快乐，为美好的大学生活开启一扇快乐的门，帮助他们正确的认识大学生活，融入大学生
2016-12-24 约1.38万字 40页立即下载
教学ppt课件 lesson 7 Are You Ready for a Quiz.ppt 党北中心小学教师：蒋春娥 Lesson 7 Are You Ready for a Quiz? Studying Aims 1.Master sentences: Is this …or…? It’s…. Are these…or…? what is she/he doing? where is …? It’s a stove. Are these dishes c
2018-05-09 约小于1千字 8页立即下载
Lesson7《Are you ready for a quiz-》英语教学设计.docx Lesson7《Are you ready for a quiz?》英语教学设计　　一、教学目标　　1、知识目标　　带领同学复习本单元的重点内容：　　①重点词汇：　　any, heavy, light　　or　　bought, taught, thought　　sport, basketball, ping-pong, runners, shorts, T-shirt, game, player, team　　catch, throw, hit, need, win, lose　　②重点句型：　　—What did you do?　　—I/We ____.　　③过去时
2018-07-04 约7.51千字 16页立即下载
lesson 31《Are You Ready for a Quiz -》优秀教案.docx lesson 31《Are You Ready for a Quiz ?》优秀教案　　一、教学目标　　a、知识与技能：完成本课所涉和的小测试;同学能够读懂故事书中的小故事。　　b、过程与方法：通过小测试和故事理解，提高同学的阅读和听力理解能力。　　c、情感态度价值观：培养英语学习的兴趣，提高同学的英语综合水平。　　二、教学重点：能准确回答书中的问题，听懂并理解故事内容，顺利完成相关练习。　　三、教具学具准备：录音机、故事书、教学卡片　　四、教学过程　　（一）Class opening and review　　1、Greeting。　　2、Review：Irregula
2018-06-29 约3.6千字 8页立即下载
Lesson 23《Are you ready for a song？》优秀教案.docx Lesson 23《Are you ready for a song？》优秀教案　　一、教学目标　　协助同学复习以和加以巩固本单元所学知识，例如：明信片和信封上地址的正确书写，邮票的正确粘贴位置，以和电子邮件中姓名的书写位置等等。从而协助同学了解到日常生活中如何正确书写信封和收发e-mail。　　二、教学重难点　　1．歌曲韵律的掌握。　　2．单元新授单词的正确拼读。　　三、教具、学具　　 1．多媒体、录音机。　　 2．同学自制明信片、信封。　　四、优秀教案　　Step1 ：Review　　T：Hello！Boys and girls ! Nice to see you
2018-07-04 约4.05千字 9页立即下载
Lesson15《Are You Ready For a Quiz 》英语教学设计.docx Lesson15《Are You Ready For a Quiz 》英语教学设计　　一、教学目标　　1. 使同学能够理解并运用本单元所学的词汇和句子。　　2．理解故事内容，完成活动手册。　　3．运用所学内容在实际情境中进行会话练习　　二、教学重、难点　　1. 教学重点：掌握本单元的词汇，理解故事内容。　　2. 教学难点：　　用“How often do you　____?　___times a_____.进行情境会话练习。　　三、教具准备　　Tape recorder and tape pictures CAI　　四、教学过程　　一、Greeting [-www.xx
2018-07-02 约4.11千字 9页立即下载
小猪小象英文绘本06 Can_I_Play_Too.pdf
2019-05-10 约小于1千字 30页立即下载
小猪小象英文绘本10 I_Am_Going.pdf
2019-05-08 约小于1千字 30页立即下载