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毕业设计（论文）

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贵州师范大学2015年硕士研究生招生简章

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贵州师范大学2015年硕士研究生招生简章

摘要：本文以2015年贵州师范大学硕士研究生招生简章为研究对象，分析了其招生政策、招生规模、专业设置、报考条件、录取规则等方面的内容。通过对简章的深入解读，揭示了贵州师范大学硕士研究生招生的特点、优势及存在的问题，为考生提供了有益的参考。全文共分为六个章节，分别从招生政策、招生规模、专业设置、报考条件、录取规则、招生简章的改进建议等方面进行了详细论述。

前言：随着我国高等教育的快速发展，硕士研究生教育已经成为高等教育的重要组成部分。招生简章是高校硕士研究生招生的重要依据，它直接关系到考生的报考决策和招生工作的顺利进行。本文以贵州师范大学2015年硕士研究生招生简章为研究对象，旨在通过对简章的深入分析，揭示其特点、优势及存在的问题，为贵州师范大学硕士研究生招生工作提供有益的参考。

第一章招生政策概述

1.1招生政策背景

(1)近年来，我国高等教育发展迅速，硕士研究生教育作为高等教育的重要组成部分，其招生规模逐年扩大。据教育部数据显示，2015年全国硕士研究生招生人数达到57.4万人，较2014年增长7.4%。在此背景下，各高校纷纷加大硕士研究生招生力度，以满足社会对高层次人才的需求。贵州师范大学作为贵州省内重点高校，积极响应国家号召，逐年扩大硕士研究生招生规模，以培养更多高素质人才。

(2)贵州师范大学2015年硕士研究生招生政策背景受到多方面因素的影响。首先，贵州省经济发展迅速，对高层次人才的需求不断增长，为贵州师范大学硕士研究生招生提供了良好的外部环境。其次，随着国家西部大开发战略的深入实施，贵州省在科技创新、产业升级等方面取得了显著成果，进一步推动了贵州师范大学硕士研究生教育的快速发展。此外，贵州师范大学近年来在学科建设、师资队伍建设等方面取得了显著成效，为硕士研究生招生提供了有力保障。

(3)面对日益激烈的硕士研究生招生竞争，贵州师范大学2015年招生政策在制定过程中充分考虑了市场需求、学科发展、师资力量等多方面因素。例如，在专业设置上，学校优先发展具有地方特色和优势的专业，如大数据、电子信息、生物医学工程等；在招生规模上，学校根据自身办学条件和市场需求，合理确定各专业招生名额；在录取规则上，学校坚持公平、公正、公开的原则，采用多种选拔方式，选拔优秀人才。这些举措有力地推动了贵州师范大学硕士研究生教育的健康发展。

1.2招生政策目标

(1)贵州师范大学2015年硕士研究生招生政策的目标旨在全面提高硕士研究生教育质量，培养适应社会需求的高层次人才。具体而言，包括以下几个方面：首先，通过优化专业结构，提升学科建设水平，确保硕士研究生教育在专业设置上与国家战略需求和社会发展紧密结合。其次，强化师资队伍建设，引进和培养一批具有国际视野和创新能力的高水平教师，为硕士研究生提供优质的教育资源。再者，完善招生选拔机制，确保录取过程的公平、公正、公开，选拔出具有扎实理论基础和实践能力的优秀学生。

(2)在招生政策目标的指导下，贵州师范大学致力于实现以下具体目标：一是扩大硕士研究生招生规模，满足社会对高层次人才的需求；二是提高硕士研究生教育质量，培养具备创新精神和实践能力的高素质人才；三是加强国际交流与合作，提升学校在国际学术舞台上的影响力。为实现这些目标，学校将加大投入，优化资源配置，创新培养模式，提高研究生教育整体水平。

(3)贵州师范大学2015年硕士研究生招生政策还关注以下目标：一是加强研究生思想政治教育，培养具有坚定理想信念和良好道德品质的社会主义建设者和接班人；二是强化研究生科研能力培养，鼓励学生参与科研项目，提升科研水平；三是推动产学研结合，促进研究生在实践中的应用能力，为经济社会发展提供有力支持。通过这些目标的实现，贵州师范大学将不断提升硕士研究生教育的综合实力，为国家和社会培养更多优秀人才。

1.3招生政策原则

(1)贵州师范大学2015年硕士研究生招生政策遵循以下原则：首先，坚持公平、公正、公开的原则，确保招生工作的透明度和公信力。招生过程中，严格执行国家相关政策和学校规定，确保每个考生都有公平的竞争机会。其次，注重选拔与培养相结合，招生工作不仅关注考生的入学成绩，还重视其综合素质和实践能力，旨在选拔出具有发展潜力的优秀人才。再者，强化服务意识，以考生需求为导向，提供全方位的招生咨询服务，确保考生充分了解招生政策，顺利完成报名和录取流程。

(2)在招生政策原则方面，贵州师范大学强调以下几点：一是坚持质量为本，严把入口关，确保硕士研究生教育的质量