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最新六年级英语教学工作计划

ThelatestEnglishteachingplanforGrade6

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-059058

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教学计划

最新六年级英语教学工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

新学期，新开始，为适应新时期教学工作要求，使六年级英语教学工作有计

划，有组织，有步骤的开展，使今后教学工作取得更大的进步和成效，现将本学

期六年级英语教学工作计划

一、学生分析：六年级学生有其自身生长与发育的规律，在学习方面也是一

样，这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。鉴于学生在

身心发展方面的特殊性，应注重课堂学习的趣味性与实效性。通过感性认识，引

导学生善于探求知识的天性，使学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐

学，调动学生学习的积极性，保持他们对英语学习的浓厚兴趣。

此外，学生在两年的英语学习中，有了一定的英语学习基础，但鉴于学生基

础参差不齐的状况，加大对后进生的转化力度，因材施教，使每个层次的学生都

学有所得，学有所获。

二、教材与课程标准执行情况分析：该教材是外研社依据教育部制定的国家

《英语课程标准》，在充分调研和科研论证基础上，与英国著名教育出版机构共

同推出的中国第一套中小学“一条龙”英语教材。

本教材(供三年级起使用)第七册是供小学六年级上学期使用的一套教材。全

书共分为十一个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分为两个单元。一般情

况下，第一模块呈现本单元所学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，

包括一首歌谣或小诗。歌谣的学习，主要有三个目的：

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教学计划

1、培养学生语感和节奏感。

2、提高发音正确性。

3、通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化，其中一些

不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。

在本册，我们要去美国访问，了解一些美国的情况，初步了解在美国生活的

中国人的生活;我们将进一步学习以前学习过的语法结构、技能等，并将学习根

据图片独立的写出完整的语句;进一步复习语音，学习语句和语篇中的语音表达。

课文中呈现的语法内容，不要求老师讲解，更不要求学生掌握，而是要求学生初

步学会运用这些语句。课本收录两个单词表，第一个是学习词表，分模块按照出

现顺序收录要求学生掌握的单词;第二个是参考词表，按字母顺序收录了本书出

现的全部生词，在教学中可参考使用。

在本册中，第一模块主要涉及数字方位表达、感叹句和职业介绍与询问等相

关内容;第二模块主要涉及therebe句型的应用与存在表达;第三模块和第六模块

则主要讲述了havegot/hasgot用法;第四模块则针对中外节日及其表达做了有

针对性的研究;第五模块说的则主要是情态动词can的用法;第七模块和第八模块

则集中讲解了一般现在时的用法;而第九模块则主要涉及了wantto句型的应用;

第十模块主要就祈使句的用法做了简单的介绍;第十一模块，作为全书的总结单

元，涉及全书所学主要知识点，作简要回顾。

三、教育教学目标与任务：

1、教育教学目标：①注重课堂学习