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2024年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案解析【完整版】.docx

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2024年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案解析【完整版】

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一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.自由活动时,孩子们刚开始还能够小声地说话。不一会儿,声音越来越大。有的嘻嘻哈哈,有的竟然大吼大叫。对此,钱老师的做法恰当的是()。

A.终止孩子们的自由活动

B.批评几个比较闹的孩子

C.提醒孩子们要注意纪律

D.提醒孩子们声音小一些

2.离园时,慧慧不愿意回家,提出想和高老师多玩一会,慧慧说:“老师总是和牛牛玩,让我自己玩。”下列高老师的说法恰当的是()。

A.慧慧,老师是陪伴你少了些,明天老师来多陪你玩!

B.慧慧,你要学会多和其他小朋友一起玩!

C.慧慧,今天先和妈妈回家,老师以后再陪你玩!

D.慧慧,你自己玩得就挺好,可牛牛他们不会玩!

3.贝贝比较内向,不太愿意与人交流,孙老师对小朋友们说:“早上来要向老师问好哦!”第二天早上,每当小朋友进到教室,孙老师就鞠躬问好,小朋友礼貌地向老师问好,贝贝也贴在孙老师的耳边小声说“老师早上好!”孙老师的做法体现教育角色是()。

A.引导者

B.学习者

C.研究者

D.合作者

4.某幼儿园围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块组织教师探索主题式游戏活动,并研发出一套幼儿主题游戏探究活动手册,下列各项对于该做法判断不正确的是()。???

A.凸显了资源开发的创造性

B.遵循了幼儿发展的整体性

C.实现了资源整合的协作性

D.尊重了幼儿发展的差异性

5.公安机关侦查人员想就一起刑事案件到某校咨询未成年人强强,依据《中华人民共和国未成年人保护法》他们应当()。

A.通知强强的监护人到场

B.通知所在社区代表到场

C.征得教育行政部门同意

D.获得当地人民法院授权

6.依据《中华人民共和国宪法》,下列对国务院行使职权的表述不正确的()。

A.领导和管理国防建设事业

B.领导和管理民政、公安、司法行政等工作

C.领导和管理对外事务,同外国缔结条约和协定

D.领导和管理教育、科学、文化、卫生、体育和计划生育工作

7.某民办幼儿园聘用陈某担任教师,经查询得知其因故意犯罪被判处缓期一年执行,下列说法正确的是()。

A.陈某故意犯罪获刑,不能从事教师职业

B.陈某不能当带班老师,但可以做保育员

C.陈某服刑期已满,可以从事教师职业

D.陈某被判缓刑,民办幼儿园可以聘用

8.户外活动时,幼儿教师王某没有检查场地就带领小朋友们做游戏,亮亮在转身奔跑躲闪时突然摔倒,导致骨折,对亮亮所受伤害承担赔偿责任的是()。???

A.亮亮的法定监护人

B.幼儿园

C.幼儿园和教师王某

D.教师王某

9.我国很多法院都设有少年法庭审理未成年人犯罪案件,有媒体采访时,也要求对未成年人的图像和照片进行技术处理,并用化名代替他们的真实姓名,下列说法不正确的是()。

A.这体现了对未成年人的司法保护

B.这体现了对未成年人的隐私权保护

C.这体现了对未成年人名誉权和荣誉权的保护

D.这体现了对未成年人的社会保护

10.依据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师权利的是()。

A.开展教学改革

B.从事科学研究

C.指导学生学习

D.招收管理学生

11.李老师受聘于某民办幼儿园从事教育教学工作,依据《中华人民共和国教师法》,对于李老师的待遇负有保障责任的是()。

A.当地教育行政部门

B.该幼儿园的举办者

C.上级教育行政部门

D.该幼儿园的园长

12.依据联合国《儿童权利公约》,下列有关儿童教育目的的说法正确的是()。???

A.优先发展儿童的个性、才智和身心能力

B.确保儿童养成对于自然的崇拜和敬畏之心

C.培养儿童对所居住的国家民族价值观的尊重

D.使得所有儿童均能得到职业方面的训练和指导

13.明明在幼儿园各种活动中总是无法安静下来,影响到班级活动的正常进行,经过医院诊断,明明患有注意缺陷多动障碍,明明的老师应该()。

A.将其交保健医生治疗

B.配合医院进行矫治

C.要求家长将其带回家

D.让其痊愈后再入园

14.王老师正在讲龟兔赛跑的故事,朵朵忽然大声问:“老师,兔子怎么可以睡觉呢?这可是比赛啊!”于是,王老师组织小朋友们就此展开讨论,下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是()。

A.“视徒如己,反己以教。”

B.“学然后知不足,教然后知困。”

C.“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。”

D.“故君子之教,喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”

15.打雷了,接着下起了大雨,萌萌很好奇,反复地问夏老师:“老师,为什么先打雷后下雨呀?”夏老师虽然心里有些不耐烦,但还是很耐心地对萌萌解释了原因,夏老师的行为体现的职业道德功能是()。

A.享用功能

B.引导功能

C.评价功能

D.

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