2015未成年人健康成长(言行评析类)讲解.ppt

* 青少年健康成长 ——言行评析类专项训练 * 生命健康权是公民首要的，最根本的人身权利。是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利 的基础。 人身自由权 人格尊严权 受教育权利 消费者权益 智力成果权 财产所有权 言论自由权 监督权和建议权 等 关爱生命（为什么，怎么做） 加强保护（自我保护，外界保护） ? 我国法律规定公民享有的 * * 权利不容他人侵犯 * 【舌尖上的安全】 近年来，新闻媒体不断曝光社会上一些厂家为降低产品成本，牟取暴利，在一些食品中添加非食用添加剂，给消费者的健康造成损害的不法现象，引起社会的关注。 （1）以所学的法律知识，简要评析上述材料中厂家的行为。（4分） 答：厂家的行为是违法行为。 违反了消费者权益保护法， 侵犯了消费者享有的安全保障权、知情权和公平交易权 要承担相应的法律责任。 * 【关爱生命你我他】 有专家认为：过去，不论是“马车时代”还是“自行车时代”，道路交通基本上是见缝插针、随心所欲，缺少交通文化。而如今， “汽车时代”已经来临，但与之相适应的现代交通文化却没有及时跟上…… （1)请你对 “中国式过马路”的行为进行点评。（4分) 答： ①这种“中国式过马路”的行为是违法行为， 违反交通规则,易造成交通混乱甚至交通事故，对他人生命财产安全造成损害。 应受到法律制裁。 ②违反社会公德，是不珍惜自己和他人的生命健康和财产安全的行为，对自身、家庭和社会不负责任的行为， 理应受到道德遣责。 * 【珍惜受教育权】 当前，有少数家长让孩子在初中阶段就辍学去打工。 他们认为：“读不读书无所谓，这是家庭和个人的私事，法律不应干涉”请对家长的言行进行评析。 家长让子女义务教育阶段辍学打工的行为是错误的，也是违法的。（1分） 家长的行为违反了《义务教育法》，侵犯子女受教育权利，妨碍子女履行受教育义务。《义务教育法》中规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。（3分） 家长说的话也是错误的。 就个人而言， 接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。 从国家角度，国家之间的竞争说到底是教育的竞争，人才的竞争。中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。（4分） 家长的言行都不利于青少年健康成长，应该反思改过，尽可能地为孩子的未来创造有利条件。 作为青少年应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，增强维权意识。（2分） 结合材料 表态 * 【拒绝沉迷网络，远离违法犯罪】 2015年5月3日，蒲江县公安局民警在巡逻途中，遇到了流落街头的江苏13岁少年小夏。由于痴迷网络游戏，小夏在一次被母亲动手打了之后，离家出走。孤身一人的他很快被一伙人盯上。在被威胁恐吓、乃至毒打后，小夏被逼成了“碰瓷”诈骗团伙的成员。据民警介绍，为了演好角色，小夏的手臂甚至被“人为”脱臼，在离家整整一个月里，小夏跟着这个“碰瓷”团伙流窜了几个省份，最终被带到了蒲江县。如果你作为小夏的兄弟姐妹，在悲剧发生前，你会如何劝说他？（8分） 我会劝他： 沉迷网络和离家出走都是对自己和父母不负责任的行为。（1分） 沉迷网络会损害我们身心健康，荒废学业，还有可能诱发违法犯罪，影响家庭和谐。 社会环境复杂，未成年人社会经验尚浅，自我保护的能力不强，冲动离家出走，容易让自己成为受侵害的对象，既伤害了自己也伤害了父母。（4分） 我们要懂得关爱自己，珍惜受教育的权利，学会享受健康的网络生活，把它当做生活的补充。对于父母的管教，要理解父母的苦心，克服逆反心理，和父母好好沟通。要对自己和父母负责任。（3分）（结合材料表态） * ? 公民在享受生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务 ①小曾的言行错误。 （1分） ②公民的权利与义务具有一致性，每个公民既是权利的主体，又是义务的主体在行使权利时应做到：尊重他人权利，不得损害国家，社会，集体的利益，要法律允许的范围内行使权利，要以合法的方式行使权利， 在履行义务时应做到：法律鼓励做的积极去做，法律要求做到的，必须去做，法律禁止做的，坚决不做。 （4分） ③小曾有权利要求小蔡归还零花钱，以维护自身的合法权益。但小曾没有在法律允许的范围内以合法方式行使权利，而是将小蔡暴打一顿并关了起来，这样做既侵犯了小蔡的生命健康权和人身自由权，又没有自觉履行尊重他人权利的义务。可见，小曾的言行是错误的。 （3分） 在生活中，我们不仅要增强权利意识，正确行使权利，还要增强义务意识；自觉履行义务。（2分） 【依法行使权利（维权），忠实履行义务】 小曾为了追回同班同学