《散步》课件1.ppt

* * * * * * * 莫怀戚 2016人教版七上第二单元 散步 1.理解课文内容，感悟文章在生活小事和细节中表现出的亲情美。 2.品读课文语言,培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、关爱家庭的意识和情感。 关于作者 莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席，重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作，其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》、小说集《大律师现实录》等。 指导学生积累生字 霎（ ）时 拆（ ）散 水波粼粼( ) 委屈 ( ) 熬( )过 分歧( ) 嫩( )芽 各得其( )所 蹲( )下 shà chāi lín qū áo qí nèn qí dūn 2、从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭？ 和美 1、文中写了一件什么事？ 一家四口人在春天的田野里散步 　1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ 第4段： 第7段： 田野、新绿、嫩芽、冬水 菜花、桑树、鱼塘 第4段 意境： 蓬勃的生机 哲理： 珍视生命 第7段 哲理： 春天的召唤 珍爱生活 意境： 2、从你喜欢的景物描写中，感悟 到了什么样的意境和哲理呢？ 1．这个家庭中有哪几个人物？分别给你留下了怎样的印象？ 2．从这个故事中你看到了一个怎样的家庭？ 母亲 儿子 小路 分歧 我 听从 听从 妻子 （慈祥和蔼） （聪明乖巧） （尊老爱幼） （温柔贤惠） 这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中， 长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。 大路 示例一 “今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。” 　 这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。 示例二 “一霎时我感到了责任的重大。” 　 看似一个不起眼的细节，如果处理不当，就可能破坏家中浓浓的亲情。这里大词小用，突出了我身为一家之主的重大的责任感。 1．从文中找出最能打动你的段落或词句，动情地读一读，细细地品一品，然后把你的感受用笔记录下来。 2．画出你难以理解的句子，大胆地提出来，共同探讨学习。 1、“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。” 这一细节充分体现了很会替母亲的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一个人冷落在家，母亲会很孤独、寂寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。 2、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。” 景物描写并不是单纯的为写景而写景，也暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的生命活力。这美好的环境，也很好地衬托出浓浓的亲情。 这是对初春田野的景物描写，表现了春天蓬勃的生机。由“铺”字我们会想到铺地毯，地毯踩上去柔柔的，软软的。说明这草是新生的芽，很嫩。由“密”字让人感觉春的气息正越来越浓。“咕咕地”拟声词，让人似乎听到了春的动人旋律。 3、“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们都笑了。” 孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。 4、“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。” （引导：这一细节可以体现出母亲的什么？哪个词最能体现这一点?） * * * * * * *