河南中等职业商务学校电子技术应用专业人才培养方案.pdf

江苏省中等职业学校电工电子技术应用专业人才培养指导方案.docx 江苏省中等职业教育电工电子技术应用专业人才培养指导方案江苏省省示范专业负责人培训班二○○八年八月 1 指导教师：葛金印无锡机电高等职业学校组组长：员：商联红顾亚芳薛冬安文倩姜华徐金奎徐宗敏王志刚靖江职业教育中心昆山第一职业高级中学江阴华姿职业学校泰州第二职业高级中学海安职教中心涟水职业高级中学铜山职教中心宿迁市宿城区职教中心 2 江苏省中等职业教育电工电子技术应用专业人才培养指导方案一、招生对象、学制与办学层次 1．招生对象：初中毕业生 2．学制：三年 3．办学层次：中职二、培养目标与就业方向 1．培养目标：

2020-02-27 约9.18千字 20页立即下载

河南商务中等职业学校学前教育专业人才培养方案.pdf 河南省商务中等职业学校 学前教育专业人才培养方案 一、专业名称及代码学前教育；代码：160100 二、入学要求初中毕业生或同等学力者。三、修业年限全日制三年四、职业面向序号对应职业（岗位）职业资格证书专业（技能）方向 1 幼儿园保育员保育

2019-09-13 约2.19万字 18页立即下载

河南商务中等职业学校航空服务专业人才培养方案.pdf 河南省商务中等职业学校 航空服务专业人才培养方案 一、专业名称（专业代码）航空服务（082300）二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、修业年限 3年四、职业面向专业及代码对应职业（岗位）职业资格证书专业（技能）方向航空服务民航乘务员民航乘务员（五级）空中乘务 0823

2019-09-11 约2.41万字 23页立即下载

江苏省中等职业学校电工电子技术应用专业人才培养指导方案【范本模板.pdf 江苏省中等职业学校电工电子技术应用专业人才培养指导方案【范本模板--第1页江苏省中等职业教育电工电子技术应用专业人才培养指导方案江苏省省示范专业负责人培训班二○○八年八月 1 江苏省中等职业学校电工电子技术应用专业人才培养指导方案【范本模板--第1页江苏省中等职业学校电工电子技术应用专业人才培养指导方案【范本模板--第2页指导教师：葛金印无锡机电高等职业学校组长：商联红靖江职业教育中心组员：顾亚芳昆山第一职业高级中学薛冬江阴华姿职业学校安文倩泰州第二职业高级中学姜华海安职教中心徐金奎涟水职业高级中学徐宗敏铜山职教中心王志刚宿迁市宿城区职教中心 2 江苏省中等职业学校

2025-03-24 约1.89万字 11页立即下载

中等职业学校大数据技术应用专业人才培养方案.pdf 大数据技术应用专业人才培养方案 (专业代码：710205) 专业负责人编制部门信息技术系审核部门学校专业建设指导委员会编制时间202X年03月目录大数据技术应用专业人才培养方案1 一、专业名称及专业代码-1- 二、入学要求-1- 三、修业年限-

2024-03-14 约4.34万字 27页立即下载

中等职业学校大数据技术应用专业人才培养方案.pdf 大数据技术应用专业人才培养方案 （适用年级:202X级） XXXX中等职业学校二0二X年八月 XXXX中等职业学校大数据技术应用专业人才培养方案 目录一、专业名称及代码-2- 二、入学要求-2- 三、修业年限-2

2024-03-19 约4.71万字 30页立即下载

中等职业学校2022 级数字媒体技术应用专业人才培养方案.pdf 中等职业学校 2022级数字媒体技术应用专业人才培养方案 一、专业名称及代码专业名称：数字媒体技术应用 专业代码：710204 二、入学要求初中毕业生或具有同等学力。三、修业年限 3年。四、职业面向本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业以及广播、电视、电影和影视录音制作业等行业，熟悉动画生产制作、游戏制作流程和工作规范,能在动画、游戏产业的相应岗位上从事动画设计和制作，以及在游戏制作、产品设计、美工等

2024-05-18 约1.29万字 8页立即下载

中等职业学校服装专业人才培养方案 (y).doc 江苏省丰县中等职业学校 服装专业人才培养方案 专业：服装学制：三年招生对象：初中毕业生或具有同等学历者学校：丰县职业技术教育中心填报日期： 2012年4月 中等职业学校 服装专业人才培养方案 一、专业名称服装设计与工艺二、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。三、培养目标与业务范围 (一) 培养目标培养学生成为能适应社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美等全面发展的初中级服装设计、服装生产与管理人

2017-12-10 约1.57万字 24页立即下载

2024-12-24 约1.6万字 26页立即下载

中等职业学校计算机应用专业人才培养方案 .pdf -- 中等职业学校 计算机应用专业人才培养方案 一、专业名称及代码专业名称：计算机应用专业代码：090100 二、入学要求入学要求：初中毕业生或具有同等学力者三、修业年限修业年限：3年四、职业面向专业所属职业类别职业〔岗位〕职业技能等级证书计算机操作员计算机操作员中级类信息办公自动化技术打字、排版员工〔国家人力资源型技术计算机信息管理信息、数据管理员与社会保障局〕计算机装配调试员计算机维修调试中计算机设备维护计算机检验员级工〔国家人力资与营销计算机硬件技术员源与社会保障局〕代 090100图像制作员图像制作员〔四级〕码计算机排版操作员“Adobe中国认证

2025-04-17 约2.08万字 19页立即下载

中等职业技术学校2024级计算机应用专业人才培养方案.docx 中等职业技术学校2024级计算机应用专业人才培养方案 一、专业名称及代码计算机应用（710201）二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制 3年四、培养目标本专业培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展的，具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德与产业文化素养，掌握本专业的专业知识和技能，能够从事办公自动化应用、网页设计与制作、图形图像基础设计与制作、计算机组装与维护、网络维护、局域网搭建等工作，具有良好职业道德和职业发展基础的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号职业类别职业岗位职业技能等级证书 1 办公自动化技术计算机信息管理

2024-03-14 约1.91万字 40页立即下载

毕节同心农工中等职业技术学校计算机应用专业人才培养方案.pdf 毕节同心农工中等职业技术学校 计算机应用专业人才培养方案 （适用于2022级）执笔人：冯焕庆审核人：林林审批人：林林 2021年10 目录一、专业名称及代码1 二、入学要求1 三、修业年限1 四、业面向1 五、培养目标与培养规格1 （一）培养目标1 （二）培养规格2 六、课程设置及要求3 （一）公共基础课程3 （二）专业技能课15 （三）其它教学活动30 七、教学进程总体安排32 八、实施保障35 （一）师资队伍35 （二）教学实施条件36 （三）教学资源38 （四）教学方法40 （五）学习评价40 （六）质量管理41 九、毕业要求41 十、附录错误!未定义书签。毕节同心农工中等职业

2025-04-13 约7.9万字 45页立即下载

儋州市中等职业技术学校护理专业人才培养方案.pdf 信州市中等职业技术学校 护理专业人才培养方案 （2019年8月修订）一、专业名称及代码专业名称：护理（专业代码：100300）二、入学要求初中毕业生或具有同等学者三、修业年限三年四、职业面向表1职业面向表序专业大类及对应职业岗位）职业等级证书举例专业技能）方向号代码 1护士护士执业资格临床护理护士执业资格 2护士、医疗救护员急救护理医疗卫生类医疗救护员资格代码： 3护士、护理员护士执业资格社区护理 100300）护士执业资格 4护士、医疗护理员老年护理养老护理员资格说明：可根据区域实际情况和专业技能）方向取得1或2个证书。五、培养目标与培养规格一）培养目

2025-01-04 约3.29万字 24页立即下载

职业中等学校电子商务专业人才培养方案.docx 电子商务专业人才培养方案 一、专业名称 电子商务（730701）二、招生对象初中毕业生三、教育类型 中等职业教育四、学制三年制五、就业面向 ??电子商务专业职业岗位群所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例财经商贸大类 (73) 电子商务 (730701) 互联网生活服务平台（6432）推销、展销人员 (4-01-02-99) 网店运营网店美工电商客服 电子商务员 电子商务数据分析师网店运营推广计算机操作员六、培养目标与规格（一）培养目标本专业培养拥护党的基本

2024-03-16 约1.54万字 30页立即下载

塔城地区中等职业技术学校汽修专业人才培养的方案的探讨.doc 塔城地区中等职业技术学校汽修专业人才培养的方案的探讨　　［摘要］由于汽车保有量迅速增长以及汽车新技术的迅速发展,对汽车维修人才的培养应该用与时俱进、可持续发展理念去思考,改革原有的教育模式,创建新的适应当今汽车维修行业所需求的新的培养模式。　　［关键词］汽车维修；与时俱进；可持续发展；改革；教育模式　　［中图分类号］U427.3［文献标识码］A［文章编号］1005-6432（2011）45-0196-03 　　　　新疆塔城地区中等职业技术学校已具有五六十年的办学历史,这所学校受到了地方政府的大力扶持。随着人民生活水平的不断提高,仅私人汽车的保有量从2003年的1219万辆

2018-10-11 约4.35千字 9页立即下载