2023-2024学年江苏省宿迁市泗阳致远中学高考仿真卷生物试卷含解析.doc
2023-2024学年江苏省宿迁市泗阳致远中学高考仿真卷生物试卷
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是（）
A．自然界的水不属于生命系统
B．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
C．在各种生物细胞中，有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁，没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁
D．细胞学说证明了生物之间存在着亲缘关系，将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来，为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础
2．如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是
A．①是高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关
B．②是线粒体，是真核生物有氧呼吸的主要场所
C．③是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”
D．④是叶绿体，是所有植物细胞进行光合作用的场所
3．为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是（）
A．发酵产物酒精在①号试管中
B．设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰
C．图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化
D．图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律
4．为助力“美丽乡村”建设，科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复。先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经过一段时间，水体基本实现了“水清”、“景美”、“鱼肥”的治理目标。相关叙述错误的是
A．治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性高
B．引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐，又能遮光抑制藻类生长繁殖
C．放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类
D．这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段
5．关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（）
A．RNA参与形成的细胞器只游离分布在细胞质中，不会出现在其他细胞器上
B．生物膜上分布着与物质运输、降低活化能，识别化学信号等有关的物质
C．溶酶体能分解衰老损伤的细胞器，但因其膜的存在能防止水解酶破坏其他结构
D．葡萄糖可在细胞质基质氧化分解，其能量可转化成热能和ATP中的化学能
6．灰沼狸生活在南非，营集群生活。一些个体在群中其它个体取食时，占据高处放哨。放哨者通常第一个发现接近的捕食者，并且发出警告声后，迅速到达安全的地方。研究者做了如下实验：
组别
受试者
实验处理
实验结果
甲组
前3天没参与站岗放哨的灰沼狸
用25g熟蛋喂食10个个体
站岗频繁且时间长
不喂食10个个体
站岗不频繁，且时间短
乙组
前3天参与站岗放哨的灰沼狸
用25g熟蛋喂食10个个体
站岗频繁且时间长
不喂食10个个体
站岗不频繁，且时间短
据上述现象及实验，无法推断出：
A．站岗放哨是利己又利他的动物行为 B．站岗放哨者与取食者是互利共生关系
C．实验结果与是否经历过站岗放哨无关 D．站岗放哨行为是长期自然选择的结果
7．园林绿地栽种时，常选用植株低矮、花朵繁多的地被菊。为了研究赤霉素（GA）对地被菊开花及株高的影响，科研小组用不同浓度的赤霉素溶液对同一品种的地被菊进行了随机分组实验，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）
A．赤霉素具有促进地被菊开花的作用
B．在促进植株增高方面，赤霉素的生理作用表现出两重性
C．综合开花数量和株高两个方面，用800ppm的赤霉素溶液处理效果最好
D．浓度较高的赤霉素溶液对开花数量的促进作用大于对株高的促进作用
8．（10分）肾上腺素对肝细胞的调节过程如图所示，下列关于肾上腺素的叙述，正确的是
A．肾上腺素与肝细胞膜上的糖蛋白结合后，直接参与细胞中肝糖原的分解
B．肝糖原分解过程中不需要消耗ATP，腺苷酸环化酶可以催化一系列酶促反应
C．肾上腺素随着体液定向运输到靶细胞发挥作用
D．肾上腺素除了可以作为激素发挥图示调节作用外，在神经调节中还可以作为神经递质发挥作用
二、非选择题
9．（10分）果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，野生型均为红眼，突变型为白眼。摩尔根用野生型红眼雌蝇与突变型白眼雄蝇进行了杂交实验，结果如下：
回答下列问题：
（1）