苏教版五年级上册解决问题的策略课件.ppt

* * 苏教版小学数学五年级上册 解决问题的策略 1、经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。 2、在对解决简单实际问题过程中，感受“一一列举”的特点和价值。 3、增强解决问题的策略意识，提高解决问题的实际能力。 教学目标 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法？ 例1 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法？ 例1 8米 1米 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法？ 例1 7米 2米 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法？ 例1 6米 3米 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法？ 例1 5米 4米 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法？ 例1 18÷2=9（米） 长方形的长/米 8 7 6 5 长方形的宽/米 1 2 3 4 看看这四种围法，如果你是王大叔，你会选择哪一种围法来修建羊圈呢？ 订阅下面的杂志，最少订阅1本，最多订阅3本。有多少种不同的订阅方法？ 科学世界 七彩文学 数学乐园 第一种： 第二种： 第三种： 第四种： 第五种： 第六种： 只订阅1本， 有3种不同的方法； 如果订阅2本， 有3种不同的方法； 第七种： 如果订阅3本，有1种 不同的方法； 一张练靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环。 投中环数一样 投中两次 只投中一次 都没投中 9环 6环 0 10环 投中环数不一样 如果让你投两次，可能得到多少环？（列举出所有可能的答案） √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一张练靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环。 小华投中两次，可能得到多少环？（列举出所有可能的答案） 6+8=14(环) 6+6=12（环） 6+10=16(环) 8+8=16（环） 8+10=18(环) 10+10=20（环） 答：可能得到14环、16环、18环、12环、20环。 中山路是1路和2路公共汽车的起始站。1路车早上6时20分开始发车，以后每隔10分钟发一辆车。2路车早上6时40分开始发车，以后每隔15分钟发一辆车。这两路车几时几分第二次同时发车？ 1路车 …… 2路车 …… 7：10 7：00 6：50 6：40 6：30 6：20 6：40 7：10 6：55 有一个音乐钟，每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9：00、9：40、10: 20和11：00发出铃，那么下面哪些时刻也会发出铃声？ 13：00 14：40 15：40 16：00 ————— ————— 本课小结 通过经历用一一列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。 *