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特殊儿童学习方法的有效性评价研究论文
摘要：本文旨在探讨特殊儿童学习方法的有效性评价，通过分析特殊儿童的学习特点和现有教学方法，提出针对性的评价体系，以期为特殊儿童教育工作者提供有益的参考。本文将从特殊儿童学习方法的现状和重要性两个方面进行论述。
关键词：特殊儿童；学习方法；有效性评价；教育研究
一、引言
（一）特殊儿童学习方法现状
1.特殊儿童学习方法的多样性
特殊儿童由于生理、心理等方面的原因，其学习需求与普通儿童存在较大差异。目前，针对特殊儿童的学习方法种类繁多，包括感官训练、行为干预、认知训练等。然而，在实际应用中，这些方法的有效性评价尚不明确，给特殊儿童教育工作者带来了诸多困扰。
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