2025年辅导员选拔考试：班级管理策略与团队建设试题汇编.docx
2025年辅导员选拔考试：班级管理策略与团队建设试题汇编
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、班级管理策略
要求：请根据以下情境，运用所学的班级管理策略，选择最合适的策略进行班级管理。
1.小明最近经常迟到，影响了班级的纪律，作为班主任，你应该如何处理？
（1）对小明进行批评教育，要求他改正。
（2）与家长沟通，了解小明迟到的原因，共同帮助他改正。
（3）组织班级活动，提高小明的班级归属感，从而减少他迟到的情况。
（4）调整班级座位，让小明坐在容易管理的位置。
（5）加强班级纪律教育，提高全体同学的纪律意识。
2.班级里有一些同学经常在课堂上讲话，影响了其他同学的学习，作为班主任，你应该如何处理？
（1）对讲话的同学进行批评教育，要求他们改正。
（2）组织一次班级纪律主题班会，让全体同学共同学习纪律的重要性。
（3）与家长沟通，了解讲话同学的家庭教育情况，共同帮助改正。
（4）调整班级座位，让讲话的同学坐在容易管理的位置。
（5）加强班级纪律教育，提高全体同学的纪律意识。
3.班级里有一些同学经常在课间休息时间打闹，影响了其他同学的学习，作为班主任，你应该如何处理？
（1）对打闹的同学进行批评教育，要求他们改正。
（2）组织一次班级纪律主题班会，让全体同学共同学习纪律的重要性。
（3）与家长沟通，了解打闹同学的家庭教育情况，共同帮助改正。
（4）调整班级座位，让打闹的同学坐在容易管理的位置。
（5）加强班级纪律教育，提高全体同学的纪律意识。
4.班级里有一些同学经常在课堂上不认真听讲，作为班主任，你应该如何处理？
（1）对不认真听讲的同学进行批评教育，要求他们改正。
（2）组织一次班级纪律主题班会，让全体同学共同学习纪律的重要性。
（3）与家长沟通，了解不认真听讲同学的家庭教育情况，共同帮助改正。
（4）调整班级座位，让不认真听讲的同学坐在容易管理的位置。
（5）加强班级纪律教育，提高全体同学的纪律意识。
5.班级里有一些同学经常在课堂上抄袭作业，作为班主任，你应该如何处理？
（1）对抄袭作业的同学进行批评教育，要求他们改正。
（2）组织一次班级纪律主题班会，让全体同学共同学习诚信的重要性。
（3）与家长沟通，了解抄袭作业同学的家庭教育情况，共同帮助改正。
（4）调整班级座位，让抄袭作业的同学坐在容易管理的位置。
（5）加强班级纪律教育，提高全体同学的纪律意识。
6.班级里有一些同学经常在课堂上玩手机，作为班主任，你应该如何处理？
（1）对玩手机的同学进行批评教育，要求他们改正。
（2）组织一次班级纪律主题班会，让全体同学共同学习课堂纪律的重要性。
（3）与家长沟通，了解玩手机同学的家庭教育情况，共同帮助改正。
（4）调整班级座位，让玩手机的同学坐在容易管理的位置。
（5）加强班级纪律教育，提高全体同学的纪律意识。
7.班级里有一些同学经常在课堂上与同学发生争执，作为班主任，你应该如何处理？
（1）对争执的同学进行批评教育，要求他们改正。
（2）组织一次班级纪律主题班会，让全体同学共同学习尊重他人的重要性。
（3）与家长沟通，了解争执同学的家庭教育情况，共同帮助改正。
（4）调整班级座位，让争执的同学坐在容易管理的位置。
（5）加强班级纪律教育，提高全体同学的纪律意识。
8.班级里有一些同学经常在课堂上发出噪音，作为班主任，你应该如何处理？
（1）对发出噪音的同学进行批评教育，要求他们改正。
（2）组织一次班级纪律主题班会，让全体同学共同学习课堂纪律的重要性。
（3）与家长沟通，了解发出噪音同学的家庭教育情况，共同帮助改正。
（4）调整班级座位，让发出噪音的同学坐在容易管理的位置。
（5）加强班级纪律教育，提高全体同学的纪律意识。
9.班级里有一些同学经常在课堂上不完成作业，作为班主任，你应该如何处理？
（1）对不完成作业的同学进行批评教育，要求他们改正。
（2）组织一次班级纪律主题班会，让全体同学共同学习完成作业的重要性。
（3）与家长沟通，了解不完成作业同学的家庭教育情况，共同帮助改正。
（4）调整班级座位，让不完成作业的同学坐在容易管理的位置。
（5）加强班级纪律教育，提高全体同学的纪律意识。
10.班级里有一些同学经常在课堂上不参加课堂互动，作为班主任，你应该如何处理？
（1）对不参加课堂互动的同学进行批评教育，要求他们改正。
（2）组织一次班级纪律主题班会，让全体同学共同学习课堂互动的重要性。
（3）与家长沟通，了解不参加课堂互动同学的家庭教育情况，共同帮助改正。
（4）调整班级座位，让不参加课堂互动的同学坐在容易管理的位置。
（5）加强班级纪律教育，提高全体同学的纪律意识。
二、团队建设
要求：请根据以下情境，运用所学的团队建设理论，选择最合适的