《生活与哲学+》完整第三单元练习题和答案.doc

《哲学生活》第三单元练习题 一、单项选择 1. （09届广东省高考调研政治测试 A. 事物发展是前进性与曲折性的统一 B. 矛盾的主要方面与次要方面的关系C. 整体和部分的辩证关系要求我们树立全局观念，从整体着眼，寻求最优 目标 D. 矛盾的普遍性原理要求我们具体问题具体分析 2．（09届江苏南京 A.要重视量的积累，防微杜渐 B.要抓住时机地促成质变 C.要对事物的发展前途充满信心 D.要树立整体观念，不能有个人私欲 3．（09届辽宁省大连市高三统考 ①量的积累达到一定程度，就能够引起质变 ②辩证的否定是外力作用的结果 ③事物的发展是前进性和曲折性的统一 ④实践是认识的来源 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4．（09届辽宁省大连市高三统考09届辽宁省大连市高三统考09届海南省 A．新事物符合客观规律???? B．新事物具有强大的生命力 C．新事物具有远大的前途? D．新事物产生晚，但发展速度快 7、（09届海南省09届海南省09届海南省09届海南省09届江苏省 A．事物是普遍联系的，也是发展的????? B．矛盾具有特殊性，要善于把握矛盾的特殊性 C．部分离不开整体，整体也离不开部分? D．只要抓住了主要矛盾，办事情就能成功 12. (09届江苏省丹阳高级中学 A.联系的普遍性 B.联系的客观性 C.联系的多样性 D.联系的条件性 13．(09届广东饶平田家炳二中 ①事物之间的联系是多种多样的 ②应该一分为二地看待事物　③次要矛盾会影响主要矛盾的发展和解决 ④矛盾是伴随着新技术的应用而产生的　　 A．①② B．②③ C．②④ D．①④　　 14．(09届广东饶平田家炳二中09届江苏泰州中学 A．质变是事物根本的、显著的变化 B．量变是质变的必要准备 C．量变是质变的必然结果 D．要抓住时机，促成质变 16．(09届江苏泰州中学09届江苏泰州中学09届广东江门市高三调研 A．整体与部分的辩证关系 B．前进性与曲折性的辩证关系 C．继承与发展的辩证关系 D．物质和意识的辩证关系 19．(09届广东江门市高三调研09届广东惠州市高三调研 A．联系是普遍的 B．联系是客观的 C．联系是多样的 D．联系是变化的 21．(09届广东惠州市高三调研09届广东辨析：09届广东湛江市高考预测 28.（09届广东惠州市高三调研 辨题：促进事物发展必须具有创新意识，有了创新意识必然推动事物发展。 答案： 1—5：CACBA 6_10:ADCCD 11—15：BBADB 16—20：CAABB 21—25：DCBDB 26. （1）量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变就是事物数量的的增减和场所的变更，事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，因此我们要重视量的积累，所以题目有一定的合理性。（4分） （2）质变是量变的必然结果，在量变达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断的抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。所以如果我们只注重事物数量的增减和场所的变更，而看不到事物根本性质的变化，就是一种形而上学的观点。（4分） （3）用发展的观点看问题，还要求我们既要看到前途是光明的，又要看事物前进的道路是曲折的。（2分） （4）所以题目的说法是不科学的。（1分） 　　 27．(1)矛盾具有普遍性，同时，世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾．发展的根本动力也是矛盾。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。因此，没有矛盾就没有世界，改造世界就是解决矛盾是正确的。(4分) (2)创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。创新要求我们不断解放思想、实事求是、与时俱进。所以，创新需要不断否定旧事物、旧矛盾。(3分) (3)但这种否定不是简单地否定旧矛盾的一切，而是辩证否定，即既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素(3分) （4） 所以，认为“创新就是不断否定旧的矛盾”的观点是片面的。(1分) 28．①发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。整个世界的发展，就是新事物不断战胜旧事