对自己的行为负责_1多媒体教学课件.ppt

1、理解行为与后果的关系2、掌握把自己培养成一个负责任的人的方法3、识记违法与犯罪的含义4、理解犯罪的基本特征及一般违法与犯罪的关系5、掌握避免违法犯罪的重要条件学习目标1、知识：（1）知道行为和结果具有一致性，懂得个人的行为不应危害他人、集体、国家和社会；（2）懂得怎样对自己的行为负责。2、能力：培养明辨是非、分清善恶和严于律己的能力。3、情感、态度、价值观：（1）培养良好的行为习惯，树立对自己行为负责的意识；（2）养成对自己行为负责的态度，做一个对自己行为负责的人。行为与后果的关系行为与后果具有一致性每一种行为都会导致一定的后果(一种行为往往会有多种后果)良好的行为会产生良好的结果不良的行为导致不良的后果对个人行为的要求不应该有害于自己不应该妨碍他人的自由和权利不应该损害公共利益怎样做一个对自己行为负责的人?(如何对自己的行为负责?)1、要善于分清事情的是非善恶。2、意味着在事情发生过程中要自省自律，避免自己做错事。同时还意味着要勇于承担行为的后果，一旦做了错事，也要对自己的所作所为承担责任。3、要加强自我训练，从现在做起，从身边小事做起，养成对自己行为负责的态度。2.2.1对数与对数的运算性质(3)1、对数的定义：如果ax=N（a0，a≠1）那么数x叫做以a为底N的对数。记作:x=logaN，其中a叫做对数的底数，N叫做真数，x=logaN叫做对数式．注意：底数a的取值范围：2、常用对数：log10N=lgN自然对数：logeN=lnN温故知新真数N的取值范围:对数的运算性质两个正数的积的对数等于这两个正数的对数和两个正数的商的对数等于这两个正数的对数差语言表达:一个正数的n次方的对数等于这个正数的对数n倍如果a0，a?1，M0，N0有：温故知新.（1）;（2）;（3）.对数运算常用结论温故知新１.计算下列各式的值，你有何发现？猜一猜你有何发现？证一证对数换底公式一个对数可以用同底数的两个对数的商来表示(a0,且a≠1;c0,且c≠1;b0）归纳总结例1、计算：1)例题解析例220世纪30年代，里克特制订了一种表明地震能量大小的尺度，就是使用测震仪衡量地震能量的等级，地震能量越大，测震仪记录的地震曲线的振幅就越.这就是我们常说的里氏震级M，其计算公式为M＝lgA－lgA0.其中A是被测地震的最大振幅，A0是“标准地震”的振幅（使用标准振幅是为了修正测震仪距实际震中的距离造成的偏差）.（1）假设在一次地震中，一个距离震中100千米的测震仪记录的地震最大振幅是20，此时标准地震的振幅是0.001，计算这次地震的震级（精确到0.1）；（2）5级地震给人的震感已比较明显，计算是。7.6级地震的最大振幅上是5级地震的最大振幅多少倍？（精确到1）；例３生物机体内碳14的“半衰期”为5730年，湖南长沙马王堆汉墓女尸出土时碳14的残余量约占原始含量的76.7％，试推算马王堆古墓的年代.例题解析课堂小结（１）对数换底公式（２）对数的实际应用．水若长流能成河，山因积石方为高再见！课时作业（十）