《3~6岁儿童学习与发展指南》学习测试题及答案.docx

《3~6岁儿童学习与发展指南》学习测试题及答案

一、填空题

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为学习与发展目标和教育建议两部分。

2.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展的关键时期，也是塑造良好心理品质的重要阶段。

3.健康领域中，幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。

4.语言领域中，幼儿愿意讲话并能清楚地表达，4-5岁幼儿能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。

5.社会领域中，幼儿应具有自尊、自信、自主的表现，5-6岁幼儿能主动发起活动或在活动中出主意、想办法，知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意。

6.科学领域中，幼儿应亲近自然，喜欢探究，3-4岁幼儿对周围的很多事物和现象感兴趣，常常问各种问题，或好奇地摆弄物品。

7.艺术领域中，幼儿应喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品，4-5岁幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望。

8.在健康领域的动作发展目标中，5-6岁幼儿能双手向上抛球2米左右。

9.语言领域中，为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，应每天有足够的时间与幼儿交谈，如谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等。

10.社会领域中，引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果，提醒幼儿注意别人的情绪，并能给予力所能及的帮助。

二、单选题

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）奠定良好素质基础为目标。

A.小学学习B.一生的发展C.中学学习D.未来职业

答案：B

解析：《指南》以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。

2.健康领域中，3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。

A.1B.2C.3D.4

答案：B

解析：3-4岁幼儿能单脚连续向前跳2米左右。

3.语言领域中，幼儿期是语言发展，特别是（）发展的重要时期。

A.书面语言B.口头语言C.外语D.方言

答案：B

解析：幼儿期是语言发展，特别是口头语言发展的重要时期。

4.社会领域中，帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪，成人可以用（）等方式转移幼儿的注意力。

A.大声呵斥B.给与惩罚C.故事、游戏D.置之不理

答案：C

解析：成人可以用故事、游戏等方式转移幼儿的注意力，帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。

5.科学领域中，幼儿科学学习的核心是（）。

A.掌握科学知识B.培养科学兴趣C.激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力D.学会科学实验

答案：C

解析：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。

6.艺术领域中，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其（），引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

A.认识和理解B.感知和想象C.技能和技巧D.知识和经验

答案：B

解析：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其感知和想象。

7.健康领域中，保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到2小时左右。

A.10-11B.11-12C.12-13D.13-14

答案：B

解析：保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。

8.语言领域中，4-5岁幼儿能在成人的提醒下使用恰当的（）进行交流。

A.语气B.词汇C.句子D.语法

答案：A

解析：4-5岁幼儿能在成人的提醒下使用恰当的语气进行交流。

9.社会领域中，5-6岁幼儿能关注到别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助，能主动发起活动或在活动中（）。

A.听从指挥B.出主意、想办法C.跟随别人D.保持安静

答案：B

解析：5-6岁幼儿能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。

10.科学领域中，3-4岁幼儿能用（）或其他符号来表征自己发现的特征。

A.数字B.图画C.文字D.字母

答案：B

解析：3-4岁幼儿能用图画或其他符号来表征自己发现的特征。

11.艺术领域中，3-4岁幼儿喜欢用（）表达自己的所见所想。

A.色彩B.线条C.简单形状D.各种材料

答案：C

解