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本科论文字数和字符 　　 　　很多同学不知道毕业论文要书写多少字，其实每个学校要求不一样，但是一般要求是5000--8000字左右!以下是整理好的论文要求以及范文，请参考! 　　 　　本科论文字数和字符【1】 　　 　　需要字数，大体要写到5000字到6000字不能超过8000字，具体还要看各学校的规定。 　　 　　附录肯定要写的。 　　 　　本科毕业论文字数包括标点符号吗?【2】 　　 　　很高兴地告诉你，包括的~连空格那些都是算的，所以直接看那个字数统计就可以了 　　 　　本科毕业论文范文【3】 　　 　　浅谈泥沙的形成与防治 　　 　　摘要：根据泥沙形成原因和性质，泥沙灾害可以分为直接灾害和间接灾害;滑坡和泥石流为前者;由泥沙引发的洪水灾害为后者。 　　 　　本文论述了泥沙形成的原因与性质，介绍了泥沙的防治措施，供参考。 　　 　　关键词：泥沙;形成应用;灾害类型;防治措施 　　 　　随着人口的增加，经济的发展，环境的变异，温室效应等影响，由泥沙为致灾因子直接，或间接引发的灾害环境越来越为人们重视。 　　 　　正确地认识泥沙与泥沙灾害的类型及其成因机制，对维持区域经济持续发展是有十分重要的意义。 　　 　　1.泥沙形成的原因 　　 　　水土流失是泥沙的根本来源，其产生的原因既有自然因素，也有人为因素。 　　 　　1.1自然因素 　　 　　主要有地形、降雨、土壤(地面物质组成)、植被四个方面： 　　 　　1.1.1地形。 　　 　　地面坡度越陡，地表径流的流速越快，对土壤的冲刷侵蚀力就越强。 　　 　　坡面越长，汇集地表径流量越多，冲刷力也越强。 　　 　　1.1.2降雨。 　　 　　产生水土流失的降雨，一般是强度较大的暴雨，降雨强度超过土壤入渗强度才会产生地表(超渗)径流，造成对地表的冲刷侵蚀。 　　 　　1.1.3地面物质组成。 　　 　　多为质地松软，遇水易蚀，抗蚀力很低的土壤，如黄土、粉沙壤土等是产生水土流失的对象。 　　 　　1.1.4植被。 　　 　　黄土高原地区植被稀少，降雨直接击打地面，因而易发生土壤侵蚀 　　 　　1.2人为因素 　　 　　人类对土地不合理的利用、破坏了地面植被和稳定的地形，造成严重的水土流失，最主要的有两个方面： 　　 　　1.2.1毁林毁草、陡坡开荒，破坏了地面植被。 　　 　　WwW.11665. 　　 　　1.2.2开矿、修路等基本建设不注意水土保持，破坏了地面植被和稳定的地形，同时，将废土弃石随意向河沟倾倒，形成新的泥沙来源。 　　 　　2.泥沙的性质 　　 　　泥沙是不同等级颗粒碎屑物的总称。 　　 　　泥沙作为一种物质，同其他任何物质一样都有其二重性，既有有利的一面，也有有害的一面，有害的一面为泥沙灾害，有利的一面称之为泥沙资源。 　　 　　2.1泥沙的灾害性 　　 　　由泥沙为致灾因子形成的灾害命其为泥沙的直接灾害;由泥沙诱发其他载体引发的灾害命其为泥沙的间接灾害。 　　 　　前者如因滑坡、泥石流及崩塌形成的泥沙物质给人类、社会和环境造成的危害。 　　 　　我国是一个多山的国家，2/3为山地，加之人类活动的影响，因滑坡、泥石流和崩塌形成的泥沙灾害相当严重;据不完全统计，每年发生的滑坡数以万计，有泥石流沟一万多条，受到威胁的70多座城市和460多个县城。 　　 　　因崩塌、滑坡、泥石流造成近万人死亡，年均200多人。 　　 　　这些还使我国的铁路、水库和电站受到严重威胁。 　　 　　泥沙间接灾害是指因土壤侵蚀形成的泥沙在河道或水库年复一年又一年的淤积使河床抬高，泄洪能力降低，由不太大的洪水引发的漫堤、溃决的灾害。 　　 　　因泥沙引起的洪水灾害在三门峡水库、洞庭湖和太湖等都有不同程度的表现。 　　 　　2.2泥沙的资源性 　　 　　农业上，我国西北地区很早就有引洪漫地的习惯，就是把洪水有计划地引入农地，让洪水中的泥沙沉积在农地，既灌地，又改良了土壤，是一举两得。 　　 　　当前有很多地方大力推广应用高含沙洪水引洪漫地，化害为利。 　　 　　在黄河下游引黄灌溉的同时，还起到洗碱压碱，改造中低产田。 　　 　　长江由于中上游的侵蚀产沙塑造了肥沃的长江中下游平原和两湖湖滨平原;在西南地区位于河谷中的乡镇，村庄乃至县城都建于由滑坡、崩塌或泥石流堆积的冲洪积扇上，或河流阶地上。 　　 　　这些泥沙堆积地貌区也还是当前的主要基本农地。 　　 　　此外泥沙灾害与泥沙资源也是可以相互转换的，开始是灾害，事后又转化为资源，或原来是资源后来转化为灾害;如黄土高原上的一些大型黄土、或红土滑坡堵塞沟道，形成聚湫;开始可能造成一些经济损失，但不久形成天然淤地坝，成为旱涝保收的基本农地。 　　 　　3.泥