护理进修生管理规定.pdf

闽江学院进修生管理规定（试行）.doc 闽江学院进修生管理规定（试行）闽院教〔2015〕3号为了适应和服务社会需要，保证学校正常教学秩序，规范进修生管理，特制定本规定。一、接收进修生的原则及条件 1.学校及系（院）在教学资源许可的前提下，可以接收校外人员来校进修学习。原则上只接收经正规单位组织推荐、学校考核，确有进修需要和完成学业能力的，能够遵守国家各项法律法规和我校的有关规章制度，身体健康，无不宜在校学习疾病的申请者。 2.进修生为非学历教育，进修期间不具有闽江学院学生学籍，除了拥有进修规定的学习权之外，不享受在籍学生的其他权利，进修结束并考核合格后由学校发给进修修业证明和成绩证明。 3.接收进修生归口教务处审批

2019-06-02 约4.06千字 8页立即下载

中国医学科学院血液病医院进修生管理规定.pdf 中国医学科学院血液病医院进修生管理规定 总则第一条为进一步规范进修生管理，提高进修生培训质量，确保进修教育质量和保持良好的教学秩序，规范进修生在临床一线学习和工作标准，结合我院《进修生管理规定》执行以来的实际情况，特修订本规定。第二条本规定中进修生是指外单位专业技术人员离开原单位，前来我院接受专科学习和技术培训的各类人员。第三条医务处为进修生的业务管理机构，负责进修申请受理、资格审查、录取、岗前培训和进修生在院期间的行政管理、结业证书办理及进修生档案管理

2017-05-11 约4.23千字 6页立即下载

普外科护理进修生培训方案.doc 普外科护理进修生培训方案(摘自上海长征医院) 时间：6个月轮转科室学习时间学习内容带教方法考核方法学习后达到水平或要求胃肠外科半年熟悉胃肠道疾病的手术前后护理、TPN、肠内营养、人工肛门护理、各种特殊引流管的护理，了解胃肠疾病的理论一带一方式完成，后期单独完成每班工作。由带教老师及护士长考核达到胃肠专科护士水平，掌握胃肠道特殊营养治疗。血管外科 1、介绍常见血管外科疾病知识 2、下肢血管疾病的护理达到血管外科护士要求，掌握血管外科特殊护理。甲乳外科 1、乳房疾病的手术前后护理（乳癌手术的Y型管护理） 2、甲状腺疾病手术前后护理达到甲乳外科护

2017-01-02 约1.74千字 6页立即下载

2025年介入室进修生护理理论试题.doc 介入室进修生护理理论试题一、选择题 1.介入室护理工作中，关于患者术前准备，下列哪项是最重要的？（）[单选题]* A.皮肤准备 B.胃肠道准备 C.心理护理 D.完善各项检查 E.建立静脉通路答案：D。原因：完善各项检查有助于医生全面了解患者的身体状况，判断患者是否适合进行介入手术，是术前准备中最重要的基础环节。皮肤准备、胃肠道准备、心理护理和建立静脉通路也都很重要，但都是在患者适合手术的前提下进行的辅助准备。 2.介入室使用的造影剂最常见的不良反应是？（）[单选题]* A.过敏反应 B.肾功能损害 C.低血压 D.发热 E.头痛答案：A。原因：造影剂中的成分可能会引起人体的过敏反应，在

2025-06-06 约2.27千字 7页立即下载

普外科护理进修生培方案普外科护理进修生培训方案.doc 普外科护理进修生培训方案(摘自上海长征医院) 时间：6个月轮转科室学习时间学习内容带教方法考核方法学习后达到水平或要求胃肠外科半年熟悉胃肠道疾病的手术前后护理、TPN、肠内营养、人工肛门护理、各种特殊引流管的护理，了解胃肠疾病的理论一带一方式完成，后期单独完成每班工作。由带教老师及护士长考核达到胃肠专科护士水平，掌握胃肠道特殊营养治疗。血管外科 1、介绍常见血管外科疾病知识 2、下肢血管疾病的护理达到血管外科护士要求，掌握血管外科特殊护理。甲乳外科 1、乳房疾病的手术前后护理（乳癌手术的Y型管护理） 2、甲状腺疾病手术前后护理达到甲乳外科护

2017-01-08 约1.74千字 6页立即下载

2025-04-11 约2.36千字 8页立即下载

进修生课-胃癌试验.pdf • J Clin Oncol • Ann of Oncol • N Engl J Med • Lancet • Oncologist • 1

2017-06-04 约7.78千字 46页立即下载

cvd诊,进修生.ppt * 这是MRI扫描的一个偏心生长的斑块，从图中可以看到：动脉管腔并没有狭窄，但是通过MRI成像，已经发现向管腔外生长的斑块。 * 图a 是高分辨率MRI对斑块的扫描成像，图b 是根据MRI成像绘制的示意图，图c是斑块的组织病理学切片，我们可以看到，斑块的MRI和组织病理学结果高度一致。 * 这张幻灯显示了颈动脉斑块组分分析的自动分类MRI，这种技术使用不同的颜色表示斑块不同的成分，我们同样可以看到，MRI分类和病理分类所显示的斑块组成成分完全吻合。 * 这张幻灯是脑动脉斑块在不同序列上的成像和其病理结果的对比，两者一样显示出高度的一致性。 * 颈动脉粥样硬化分期的组织学结果和MRI成像也显示出

2018-12-29 约1.76万字 116页立即下载

b超进修生个人总结.docx b超进修生个人总结　　进修超声心得体会　　在近3个月学习中，在超声室各位老师的关怀与帮助下，本着发扬团结、务实、拼搏向上的精神，本人业务技能得到了比较好的提高。　　现就进修3个月来的工作学习情况谈一下自己的体会：在进修学习期间，各位带教老师精湛的医术，严谨的工作作风，对工作一丝不苟，使我终身难忘，老师们一边操作一边的耐心讲解，使我对腹部常见疾病的超声影像学特点及诊断要点有了进一步的认识，闲暇时还不断完善相关理论知识的学习，理论联系实践。通过3个月的学习，我对超声诊断腹部的常见病、多发病有了一个初步的了解，对肝脏、胆囊、胰腺、肾脏、膀胱、前列腺等的常见病、多发病能作出诊断，掌握报告书写

2019-04-22 约6.97千字 14页立即下载

导师制在超声医学进修生管理中的应用.pdf 教育管理与评价卫生职业教育Ｖｏｌ．34 ２０16 Ｎｏ．20 导师制在超声医学进修生管理中的应用李谦，乞艳华，王荣荣，周琦西安交通大学医学院第二附属医院，陕西西安 710000 ）（摘要：西安交通大学医学院第二附属医院超声科根据超声工作的性质和进修生的特点，在进修生教

2017-07-29 约6.2千字 2页立即下载

医院进修生培训管理制度范文(3).docx PAGE 1- 医院进修生培训管理制度范文(3) 一、总则一、总则医院进修生培训管理制度是为了加强医院进修生队伍建设，提高进修生业务水平，培养高素质医疗人才而制定的。本制度依据国家相关法律法规和医院实际情况，明确进修生培训的目标、内容、方法、考核和评价等方面的要求。医院应充分认识到进修生培训工作的重要性，将其作为医院人才培养和学科建设的重要组成部分，切实加强组织领导，确保培训工作有序开展。本制度适用于医院所有在岗进修生，包括临床医生、护士、技师等专业技术人员。进修生培训应遵循以下原则： (1)坚持以临床需求为导向，紧密围绕医院发展目标和学科建设需要，确保培训内容的前瞻性和实用性。 (2)

2025-01-21 约2.81千字 6页立即下载

《建筑学院进修生的总结.doc 喀什地区疏附县人力资源与社会保障局派来的进修生的学习汇报我是喀什地区疏附县人力资源和社会保障局培训中心的干部.2013年4月中旬，新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅援助喀什地区中等职业技术院校政策的精神下，喀什地区人力资源和社会保障局、疏附县人力资源和社会保障局的支持下，自治区人力资源和社会保障厅的安排下，在新疆建设职业技术学院参加了一年的培训。2013年4月15日在新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅9楼，职业技术工作的有关领导开会把我们喀什地区来的26位干部分到7所职业技术院校。我们两位同事来贵学校建筑装饰工程技术专业，学校专门为我们两位进修生任一名优秀的专业老师指导老师。指导老师

2017-01-09 约2.69千字 5页立即下载

脊髓损伤的康复进修生.ppt 第1页，共28页，星期日，2025年，2月5日脊髓损伤康复治疗康复治疗的目的是使患者最大程度地恢复独立生活能力，由于患者的损伤节段，程度不同，其治疗训练方法亦有别。康复治疗方法包括传统疗法、运动疗法、作业治疗、物理疗法、心理治疗、支具矫形器的装配等。又因疾病的各个时期有着各自的主要问题，故康复治疗根据各期的特点进行治疗。目前将脊髓损伤大致分为四期，分别为急性期，大约病后8周内；恢复早期，约病后8周至3个月；恢复中期，约3-6个月；恢复后期，约6个月以上；针对各期的主要问题，分别采取积极有效的治疗措施。第2页，共28页，星期日，2025年，2月5日急性期康复时机：生命体征稳定病情基本稳定脊柱稳定

2025-06-14 约3.72千字 28页立即下载

四川省人民医院急诊ICU护理进修生结业考核试题.docx 四川省人民医院急诊ICU护理进修生结业考核试题各位进修老师好，此试题为检测在我科进修期间的学习情况，每位进修生只能作答一次，以方便统计成绩，祝大家取得好成绩！基本信息：[矩阵文本题]* 姓名： ________________________ 医院： ________________________ 一、单项选择题(共50题，每题1.5分，总分75分) 1.中心静脉压（CVP）正常值范围是?[单选题]* A.0-5cmH2O B.5-12cmH2O(正确答案) C.12-18cmH2O D.18-25cmH2O 2.评估危重患者循环功能，监测平均动脉压（MAP）的目标

2025-06-08 约6.95千字 17页立即下载

医院进修人员管理规定.docx ?一、总则 1.目的为加强医院进修人员的管理，提高进修培训质量，规范进修工作流程，确保进修人员在我院能够获得良好的学习体验，提升专业技术水平，特制定本规定。 2.适用范围本规定适用于来我院进修学习的各类专业技术人员，包括但不限于临床各科室、医技科室、护理等专业。 3.管理原则坚持以教学为中心，遵循按需培训、学用一致、严格管理、注重实效的原则，为进修人员提供优质的教学资源和良好的学习环境，确保进修任务的顺利完成。二、进修申请与审批 1.申请条件 -具有相应专业学历，取得执业资格证书，并在原单位从事本专业工作一定年限，具备基本的专业知识和技能。 -身体健康，能够适应我院的工作和学习环境，无

2025-03-16 约3.43千字 9页立即下载