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三年级月球的诗句 篇一：三年级月球的诗句 9．明月几时有？把酒问青天。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 (苏轼：《水调歌头 明月几时有》) 10.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 (王昌龄：《出塞》) 11.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓. （白居易：《暮江吟》） 12. 露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫：《月夜忆舍弟》) 13. 明月松间照，清泉石上流。 (王维的:《山居秋暝》) 14.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 (李白：《送孟浩然之广陵》) 15明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 （辛弃疾〈西江月 夜行黄沙道中〉） 16.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 （李清照 《一剪梅》） 17.却下水精帘，玲珑望秋月. （李白：〈玉阶怨〉） 18. 多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。 (苏轼 念奴娇大江东去 ) 19.今夜鄜州月，闺中只独看！ （杜甫：《月夜》） 20.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 （李商隐《无题》） 21.鸡声茅店月，人迹板桥霜。 (温庭筠 商山早行 ) 22.深林人不知，明月来相照。 (王维：《竹里馆》) 23.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 (刘禹锡：《望洞庭》) 24.青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 (李商隐《霜月》) 25.海上生明月，天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》) 26.春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。 （李煜：《虞美人》） 27.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （苏轼 词《江城子》） 28.春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。 （王安石《春夜》） 29. 欲问吴江别来意，青山明月梦中看。 （王昌龄《李昌曹宅夜饮》）nbsp; 篇二：三年级月球的诗句 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》） 晨兴理荒秽，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》） 山高月小，水落石出。（苏轼《后赤壁赋》） 举头忘明月，低头思故乡。（李白《静夜思》） 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） 野旷天低树，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》） 田家少闲月，五月人倍忙。（李白《行路难》（其一）） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） 无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》） 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头 明月几时有》) 沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。（张光《天仙子》） 月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） 梨花院落融融月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊《寓意》） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》） 举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》) 明月松间照，。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》) 月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》） 小时不识月，呼作白玉盘。(李白《古朗月行》) 海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》） 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） 举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》） 鸟宿池边树，僧敲月下门。（贾岛《题李凝幽居》） 深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》) 月出惊山鸟，时鸣春涧中；(王维《鸟鸣涧》) 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 床前明月光，疑是地上霜。（《静夜思》 李白） 烽火连三月， 家书抵万金。（《春望》杜甫） 可怜闺里月，长在汉家营。（沈全期《杂诗》） 月黑见渔灯，孤光一点萤。（查慎行《舟夜书所见》） 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》） 及时当勉励，岁月不待人。（陶潜《杂诗》）篇三：三年级月球的诗句 月球之谜同步教学全集《月球之谜》教材简说 这是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一 次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以“对神秘的月球，人 类还将继续探索下去”结束。 这篇课文在写法上很有特色：第一段用优美的文字，渲染月光给人们留下的美好印象， 不但突出了月亮本身的魅力，而且也和第二段中月面的荒凉形成对比；文章主体是介绍与月 球相关的几种难解之谜，其间巧妙地运用疑问句和感叹句，强化了月球的神秘；结尾是开放 式的，以“神秘”来概括上面列举的几种谜，与文题相呼应，同时激起读者探索的愿望。 编选本文的意图是，了解与月球相关的知识，展示月球神秘的魅力，激发学生探索月球 和宇宙奥秘的兴趣；同时积累一些描写月亮的古诗句。 教学本课的重点是了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。难点是 利