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2025年春江苏开放大学Python程序设计形考作业三答案

我的作业：85分已评分

（一）实践目标：

掌握Python中循环的使用方法

（二）实践内容：

编写程序，输出所有100–999之间的水仙花数

（三）实践操作：

观看视频，实验操作。

（四）实验报告：

下载附件，按要求完成并提交实验报告。

要求书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。

学生答案：

目的：掌握Python中循环的使用方法

内容：编写程序，输出所有100–999之间的水仙花数

设计思路与关键技术描述：水仙花数，也称为超完全数字不变数、自恋数、自幂

数，是指一个三位数，其各个位上的数字的立方和等于该数本身。关键技术是使

用Python中的循环和条件判断。具体步骤如下：

1使用for循环遍历100到999之间的所有数字。

2对于每个数字，使用整除和取余操作分别获取其百位、十位和个位数字。

3计算这三个数字的立方和，并判断该和是否等于原数字。

4如果相等，则输出该数字，即为水仙花数。

实验步骤（关键代码）：

#输出100到999之间的水仙花数fornuminrange(100,1000):

#将数字拆分为个位、十位和百位

hundredsnum//100

tens(num//10)%10

unitsnum%10

#计算各位数字的立方和

sum_of_cubeshundreds**3+tens**3+units**3

#判断是否为水仙花数

ifsum_of_cubesnum:

print(num)

运行结果（截图）：可自行运行截图，下方截图注意含有日期

实验小结：（任选一篇，修改）

范文1：通过本次实践，我掌握了Python中循环的使用方法，能够利用循环和条

件判断实现特定功能的程序。同时，我也对水仙花数的概念有了更深入的理解，

学会了如何判断一个数字是否为水仙花数。这次实践不仅提高了我的编程能力，

也增强了我对算法和数学的理解。

范文2：通过本次实践，我成功掌握了Python中循环的使用方法，并编写了程序

输出了100到999之间的所有水仙花数。在编写程序的过程中，我使用了for循

环来遍历100到999之间的所有数字，并通过整除和取余操作提取了每个数字的

百位、十位和个位。然后，我判断该数字是否等于其各位数字的立方和，如果是，

则将其输出。通过本次实践，我深刻理解了循环结构在编程中的重要性，并提高

了自己的编程能力。