班级工作计划总结.doc

班级工作计划 （2013—2014学年度第二学期） 年 级：四年级（3）班 姓 名：朱 静 河 西 堡 第 二 小 学 总人数 45 男 29 女 16 队员数 45 班 级 组 织 建 设 班 委 会 班长 副班长 学习委员 文体委员 卫生委员 顾芯瑗 王逸菲 李思雨 张国腾 张若菲 少先队 中队 中队长 小队长 小队长 成 员 马羽芊 张嘉仪 刘洋 全体队员 学习卫生小组 组长 成 员 刘洋 刘洋、李旺、张伟伟、潘存瑞、张国腾、柴瑞、曹旭东、 祁梦瑶 宁靖、刘义宝、王阳、许卓、马玉芊、丁渝、王玺映、 张若菲 王逸菲、 白耀文、 李玉源、张嘉仪、顾芯瑗、、 代少岳 康鹏飞 田鑫、张倩、张玺德、白一凡、曹燕桓、孙诗怡、柴乐、张悦、 李思雨 焦韬、曹希锦、马能武、杜溪、 穆成龙、 陆雅蓉 梁越 文志磊、 仲婷婷 、李宏博 、陆德盛 、张济韬 、韩永望、曹雯心 学 生 概 况 思想道德 本班学生思想纯洁，品德良好，积极向上，崇尚真、善、美。热心、友善，富有同情心。勇于参加学校的各项活动。 学习状态 本班学生大部分学习兴趣浓厚，喜欢学习，能主动完成作业，有四分之一的同学家庭疏于监督，自身学习能力弱，不能按时完成作业。 身体素质 本班学生大部分身体健康，喜欢参加体育锻炼。也有个别同学身体较弱，不爱活动。 班 级 概 况 常 规 管 理 目 标 要求 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，让学生在二课堂中展示自己的才华，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。 7、加强对学生进行心理健康教育和法制教育，净化学生的心灵，使学生的深吸得到健康的发展。让学生知法懂法，增强自我保护意识。 8、充分利用班队会及晨会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。 9、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让，……..等等. 10、利用丰富多彩的班，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学队活动，对学生进行集体主义教育。 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习法指导，提高学习效率。 措 施 与 方 法 　　1、抓好班级一日常规，杜绝在走廊、楼道大声喧哗、跑跳，加强卫生管理。提高板报、班刊质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 　2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 　3、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 4、 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 5、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 6、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主