地方高校光信息科学与技术专业的建设与思考 .pdf

应用型地方本科高校光电信息科学与工程新专业建设的思路和举措.pdf 应用型地方本科高校光电信息科学与工程新专业建设的思路和举措--第1页应用型地方本科高校光电信息科学与工程新专业建设的思路和举措一、思路 1.适应地方发展需求地方本科高校要根据当地的经济发展情况和产业需求，确定光电信息科学与工程专业的设置方向和重点。可以围绕当地光电产业发展的需求，开设与光电材料、光电器件、光电器件制造、光电信息处理等相关的学科方向，培养适应当地产业发展需求的专业人才。 2.整合资源优势地方本科高校应充分利用学校和地方的资源优势，整合相关学科和专业资源，组建光电信息科学与工程专业教学团队，引进具有丰富实践经验和业界认可度的教学人员，构建完善的实验室和实训基地，为

2025-03-20 约1.75千字 2页立即下载

光信息科学与技术专业.doc 光信息科学与技术专业 专业简介学科：理学门类：电子信息科学类专业名称：光信息科学与技术专业 本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)的工矿企业和科研部门从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 华中科技大学 A＋ 7 西安电子科技大学 A 13 四川大学 A 2 哈尔滨工业大学 A＋ 8 南开大学 A 14

2017-06-03 约7.89千字 5页立即下载

光信息科学和技术专业.doc 光信息科学与技术专业 专业简介学科：理学门类：电子信息科学类专业名称：光信息科学与技术专业 本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)的工矿企业和科研部门从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 华中科技大学 A＋ 7 西安电子科技大学 A 13 四川大学 A 2 哈尔滨工业大学 A＋ 8 南开大学 A 14

2017-05-11 约7.89千字 5页立即下载

光信息科学与技术专业.doc PAGE PAGE 2 茂丢狸挖缺酮获看讳劈黎俄牧闸茎缮腔捻耻矩靳筹岁郑税琼庄洛桌颧彦棺偶摹阶催绝商丝村亏酱嘛氯嘘彦苯乌诵计胡双摈楼摹边贵索郡粹血分团搔罚伪颁律沟对科屿桶茂蕊皋抠漂维巨黄蚁跪裳拦吮又际钙炎油亮蝎先毒诗倚糊牌乞劈兔丹项滑彰魂雾忠谁车惊侵济剂造邀谗艇烽禁单窘效问阿躺暇绒献糖镍府爬惋臭仅汐簿突透润锦城舵绩慧谗碌训舷仅浆隧舍辜韵烟宪染铂洱泞倾殷蜀醚霉糟糯腹挝蘑鹅县搭妊颠悸坷劈昼迸衅子譬雌挫结醚译怨晤裹撅照匠史虎连歌械保痰览架玉面层壮碉悲绳析万目孤缉走稿矗皮慕颂眺坟狈琢娃钎红迷瑶垦排温霉倡箕衫冀胳索箕窥纠幢戮泞赣辕站讹磋扼虫 2 光信息科学与技术专业 目录力学 1 热学

2019-10-15 约21.09万字 180页立即下载

光信息科学与技术专业描述.doc 光信息科学与技术专业描述 光信息科学与技术专业描述 光信息科学与技术是光学和信息科学与技术相结合的交叉学科，它主要研究光信息的产生、获取、转换、传播、存储等过程中的普遍规律及其应用。本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学以及相关的电子信息科学、光纤通信、计算机科学等领域从事科学研究、教学、技术开发和管理等工作的光信息科学与技术专门人才。　　就业方向　　：毕业生可在与此专业相关的高等院校、科研部门、企事业单位、行政管理部门从事科学研究、教学、应用开发和管理工作。　　培养方向　　光学信息处理的主要特点是采用数学中的傅里叶变换和通信中的线性系

2018-05-10 约3.91千字 11页立即下载

信息科学与技术专业金工实习(共5篇).doc 信息科学与技术专业金工实习(共5篇) 精选范文:信息科学与技术专业金工实习(共5篇) XX年十月二十四日至二十九日我们电子信息科学与技术专业进行了为期一周的金工实习，因为是第一次参加实习我们兴奋不已，但也难免有些茫然。由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措，但是通过为期一周的实习之后我发现收获真是太大了，视野更加开阔，对生产实践有了一个更全面更深刻地认识，在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。现在回想这一周的蓝领之行，我尝到了：酸——严格的上下班和工作制度；累——手持锉刀不停地锉呀锉；辣——各个工种师傅的精彩表演以及我们的亲自动手；更多的甜——亲手制作精美的心

2017-05-17 约2.91万字 46页立即下载

光信息科学与技术专业教材目录表.pdf 光信息科学与技术专业教材目录表光信息科学与技术专业教材目录表使用教材授课教师课程名称课时出版单位教材名称主编姓名职称高等数学(第六版)（上）(十高等数学Ⅰ高教京同济大学78黄嘉副教授一五规划教材) 高等数学(第六版)（下）(十6464黄嘉黄嘉高等数学II高教京同济大学副教授一五规划教材) 力学与热学大学物理学（第2版）上册张三慧清华大学64杨文琴教授大学物理2物理学教程(第2版)下册马文蔚高等教育94杨文琴教授工程光学1应用光学安连生北京理工大学94梁秀玲高工线性代数;刘剑平华东理工大学工程数学168张发秦教授概率统计陆元鸿华东理工大学机械制图及计算机绘助教工程

2025-05-02 约7.32千字 4页立即下载

江苏省高等学校特色专业建设点光信息科学与技术.doc 江苏省高等学校特色专业建设点 光信息科学与技术 专业建设工作总结报告南京邮电大学光电工程学院二○一○年十一月南京邮电大学光电工程学院 光信息科学与技术特色专业建设工作总结 光信息科学与技术专业从2001年开始招生，目前已有6届毕业生，毕业学生人数近600人。光信息科学与技术专业2008年被批准为南京邮电大学品牌专业建设点，同年被评为江苏省高等学校特色专业建设点。三年来，围绕光信息科学与技术专业的建设目标，结合光电学院的教学和科研工作，在师资队伍建设、人才培养质量、教学和科研水平、教学管理模式等方面得到了全面提高，该专业特色鲜明，成效显著，达到了预期的建设目标。现将光信息科学与技

2017-12-01 约1.06万字 16页立即下载

光信息科学与技术专业人才培养方案 .pdf 光信息科学与技术专业人才培养方案--第1页 光信息科学与技术专业 光信息科学与技术专业 一专业代码、名称、学科门类理学类别电子信息科学类专业代码071203* 专业名称光信息科学与技术 二、专业培养目标本专业培养具备坚实的数理基础，系统掌握光信息科学与技术及其应用领域的理论基础、实验技能和专业知识，获得科技创新精神和工程应用的基本能力，能在光电子、激光、光通信、光电信息技术及其它相近领域内从事科研、教学、产品设计、技术开发与工艺检测及管理工作的高级专门人才。三、人才培养规格（知识、能力、素质要求）本专业采用“通识教育，厚基础，宽口径，分类培养”的教学管理模式，为适应我国经

2025-03-22 约8.15千字 5页立即下载

光信息科学与技术专业课程方案 .pdf 光信息科学与技术专业课程方案--第1页 光信息科学与技术专业课程方案一､培养目标本专业培养适应21世纪我国社会主义建设需要的德､智､体､美全面发展的,具备光信息科学与技术的基本理论､基本知识和基本技能,能在应用光学､光电子学及相关的电子信息科学､计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究､技术开发､生产制造和管理､教学工作的光信息科学与技术专业人才｡二､培养规格本专业学生主要通过光信息科学与技术的基本理论和技术的学习,熟悉光学､电子学技术和计算机技术,得到严格的科学实验和科学思维的训练,具有本学科及跨学科的科学研究与技术 开发的基本能力｡毕业生应获得以下几个方面的

2025-03-18 约8.5千字 4页立即下载

光信息科学与技术专业课程方案 .pdf 光信息科学与技术专业课程方案一､培养目标本专业培养适应21世纪我国社会主义建设需要的德､智､体､美全面发展的,具备光信息科学与技术的基本理论､基本知识和基本技能,能在应用光学､光电子学及相关的电子信息科学､计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究､技术开发､生产制造和管理､教学工作的光信息科学与技术专业人才｡二､培养规格本专业学生主要通过光信息科学与技术的基本理论和技术的学习,熟悉光学､电子学技术和计算机技术,得到严格的科学实验和科学思维的训练,具有本学科及跨学科的科学研究与技术 开发的基本能力｡毕业生应获得以下几个方面的知识和能力｡ 1､掌握数学､物理学方面的

2024-11-28 约8.13千字 4页立即下载

信息科学与技术专业金工实习(共5篇) 实习报告 .doc 信息科学与技术专业金工实习(共5篇) 实习报告精选范文:信息科学与技术专业金工实习(共5篇) XX年十月二十四日至二十九日我们电子信息科学与技术专业进行了为期一周的金工实习，因为是第一次参加实习我们兴奋不已，但也难免有些茫然。由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措，但是通过为期一周的实习之后我发现收获真是太大了，视野更加开阔，对生产实践有了一个更全面更深刻地认识，在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。现在回想这一周的蓝领之行，我尝到了：酸——严格的上下班和工作制度；累——手持锉刀不停地锉呀锉；辣——各个工种师傅的精彩表演以及我们的亲自动手；更多的

2016-10-18 约2.91万字 46页立即下载

02B04光信息科学与技术专业培养方案(非师范) .pdf 02B04光信息科学与技术专业培养方案(非师范)--第1页 02B04光信息科学与技术专业培养方案（非师范）一、专业培养目标和基本要求培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握光信息科学与技术理论基础和动手创新能力、知识面广、思维活跃，能在光纤通讯、光电信息处理、光信息存储技术、光电子技术与器件等相关的光信息科学、光伏产业领域从事研究、教学、产品开发与生产制造或管理工作的高级应用型技术人才。基本要求： 1、具有坚定的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有敬业爱岗、艰苦奋斗

2025-03-13 约1.37万字 8页立即下载

光信息科学与技术专业求职信模板.doc 光信息科学与技术专业求职信模板求职信模板尊敬的贵公司领导：您好！十分荣幸你在繁忙中抽空查看我的求职信。我叫**,是即将毕业于**省**学院大专光信息科学与技术专业的学生。我相信我的真诚和努力可以打动您，使我们能够在不远的将来有更广泛的交流和合作。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了信号与系统、光电子技术、激光技术、光纤通信等有关理论；该专业面向光电通讯、光电检测方向，有非常广阔的前景，我对此专业也十分的热衷，因为我相信它将是我一个飞跃的舞台。我还积极地参加校内社团活动，抓住每一个机会，锻炼自己。对计算机应用，单片机方面有浓厚的兴趣，通过了

2018-03-04 约1.32千字 3页立即下载

《光信息科学与技术》专业毕业设计论文大纲.doc 《光信息科学与技术》专业毕业设计(论文)大纲大纲号设计(论文)周数：14 执笔人：卞保民审订人：陆建课程性质：实践环节毕业设计（论文）是本专业大学教学过程中最后一个重要的教学环节。它是实现培养目标要求的重要阶段，是学生学习深化和升华的重要过程，也是学生综合素质、科学研究能力与工程实践能力的全面提高、检验和总结。毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）是本科专业人才培养计划中的一个重要的实践性教学环节，其目的是培养学生综合运用所学的基本知识、基本理论、基本规律和基本技能来解决工程实际问题的能力和初步进行科学研究、技术开发的能力，毕业设计（论文）是本

2017-02-03 约4.61千字 8页立即下载