C学生成绩管理系统实验报告(含源代码).doc
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山东科技大学
《面向对象的程序设计》
大作业
专业 信息管理与信息系统
姓名
学号
信息科学与工程学院
20
山东科技大学
课程设计(论文)任务书
信息 学 院 信息管理与信息系统 专 业 10-2 班
一、课程设计(论文)题目 学生成绩管理系统
二、课程设计(论文)工作自 2011 年 11 月 28 日起至 2012 年 1 月 1 日止。
三、课程设计(论文) 地点: 软件实验室(J13-3楼)
四、课程设计(论文)内容要求:
1.本课程设计的目的
(1)熟练掌握C++语言的基本知识和技能;
(2)掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;
(3)通过实践掌握类与对象的概念、类的继承与多态、文件的打开和保存等
(4)利用所学的基本知识和技能,解决面向对象程序设计问题
(5)培养分析、解决问题的能力;提高学生的科技论文写作能力。
2.课程设计的任务及要求
1)基本要求:
(1)设计一个菜单将实现的功能显示出来,并有选择提示
(2)学生的基本信息包括学号、姓名、数学成绩、英语成绩和计算机成绩。
(3)信息的输入输出能够重载输入与输出操作符
(4)能够实现学生信息增加、删除、修改、查找。
2)创新要求:
学生的信息可以通过文件保存,并可能载入。
3)课程设计论文编写要求
(1)要按照课程设计模板的规格书写课程设计论文
(2)论文包括目录、正文、心得体会、参考文献等
(3)课程设计论文用B5纸统一打印,装订按学校的统一要求完成
4)答辩与评分标准:
(1)完成原理分析:20分;
(2)完成设计过程:40分;
(3)完成调试:20分;
(4)回答问题:20分。
5)参考文献:
(1)郑莉. C++程序设计. 北京:清华大学出版社,2004
(2)/
(3)/
6)课程设计进度安排
内容 天数 地点
构思及收集资料 2 图书馆
编程设计与调试 5 实验室
撰写论文 3 图书馆、实验室
学生签名:
年 月 日
课程设计(论文)评审意见
(1)完成原理分析(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(2)设计分析 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(3)完成调试 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(4)翻译能力 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(5)回答问题 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(6)格式规范性及考勤是否降等级:是( )、否( )
评阅人: 职称:
年 月 日
目 录
TOC \o 1-1 \h \z \u 一、设计思路 3 。
二、设计说明与调试分析 3 。
三、源代码 6 。
四、测试结果 11 。
五、设计心得 15 0
六、参考文献 15 。
一、设计思路
该课程设计的主要任务是运用在《面向对象程序设计》课程中学到的理论知识来指导实践,使学生了解面向对象与面向过程之间的区别,学会用类的方法解决实际问题。掌握一般类的定义、测试、封装、数据隐藏、继承及多态等概念,掌握面向对象程序设计的基本概念和基本方法,掌握 C++语言的基本语法和基本内容,并能运用C++语言进行基本的面向对象程序设计,并且通过综合课程设计,提高学生的实践动手技能,培养学生独立分析分析问题和解决问题的能力。
本系统是一个学生成绩管理系统,输入数据类型主要是string等数据类型,输入内容包括:学生学号、姓名、数学成绩、英语成绩、计算机成绩等数据。用户在输入学生数据时要保证输入数据格式的正确性,系统不会自动检测输入的数据是否正确。输出形式与输入形式类似,根据需要可以选择显示输入的各项内容,显示内容包括:学生学号、姓名、数学成绩、英语成绩、计算机成绩。
用户运行程序后进入系统主界面,在主界面用户可以输入所有学生的数据并保存到文件中,也可以读取文件中已有的学生数据。本系统同时只能对一个数据文件进行相关操作。当用户读取学生数据后可对其进行显示、文件尾增加、删除、查
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