人教部编版八年级上册语文精品课件 第四单元 16 散文二篇 (3).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元16散文二篇目录CONTENTS011星题积累应用022星题阅读理解1.阅读下面的语段，完成题目。对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可è制

的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一

生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，sì意地

把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边源。2345671··(1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。(2)语段中有错别字的一个词语是“”，这个词

语的正确写法是“”。(3)语段中画线句运用的修辞手法是?。遏jù肆bīn边源边缘比喻23456712.［2023·铜陵月考改编］下面是晓敏同学的演讲稿片段。

请根据要求完成题目。每到满山片片桃花粉红，朵朵梨花雪白的?，

劳动便在广袤的大地上开始了。大地沐浴在阳光下，草

木萌发，万物葱绿，整个世界一派?的景象。2345671当你舒适地驾车在?的高速公路上运输货物，不再为崎岖山路上的缓慢搬运而痛苦不堪时；当你?地操控着无人机为作物施肥喷药，不再为劳作的艰辛而忧心忡忡时，劳动似乎已经褪去最初的颜色。但劳动并没有脱去它永恒的本质，那些起伏在劳动

旋律之中的健美身影，那些计算机键盘敲击出的音乐般

的声响，这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？2345671A.时节 朝气蓬勃 开阔 娴熟B.时候 生机勃勃 宽阔 熟悉C.时节 生机勃勃 宽阔 娴熟D.时候 朝气蓬勃 开阔 熟悉C2345671(2)文中画线句子有语病，请修改。但劳动并没有脱去它永恒的本质，那些起伏在劳动

旋律之中的健美身影，那些计算机键盘敲击出的音乐般

的声响，这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？答案：示例：这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？2345671(3)【教材补白】请用规范的符号标示下面句子的成分。［］〈〉()劳动似乎已经褪去最初的颜色。［］2345671【任务一?初读理文脉】3.小皖围绕“落花生”制作了思维导图，请你来补充完

整。(4分)A. B. ?吃花生忆花生2345671【任务二?再读析手法】4.第③段中画线句极具表现力，请你任选角度赏析。(3分)答案：“凉凉”“嫩白如玉”“稍泛米黄”等词，(1分)写

出了井水的触感和鲜嫩花生的颜色，(1分)体现了作者对鲜

花生的喜爱。(1分)2345671【任务三?细读悟精要】5.如何理解第⑧段中“一院子响动，喜气盎然”的含

义？(3分)答案：这句话说的是花生、黄豆、芝麻被晒干之后，接二

连三的晒裂声就像是丰收的喜悦洋溢在院子里。(3分)23456716.联系全文，说说标题“念念落花生”的妙处。(3分)答案：“花生”是本文的写作对象，又是线索；(1分)作者

在多年后还时刻思念花生，“花生”是作者的情感寄托；

(1分)营造了思念的氛围，奠定了文章的感情基调。(1分)2345671【任务四?赏读融思考】7.【中考趋势·新考法】校刊《散文》副刊正在征集作品，此

副刊下设“亲情萦怀”“岁月如歌”“美文美语”“物微

情浓”四个栏目。请将《念念落花生》一文推荐到其中一

个你认为适合的栏目，并写一段推荐语。(3分)提示：①结合文章内容；②围绕栏目特点。2345671答案：示例：物微情浓。(1分)本文以“花生”为线索，写

了听花生、收花生、吃花生、晒花生等事情，表达了

“我”对花生的喜爱之情。小小的花生微不足道，却承载

着“我”无尽的思念。(2分)2345671感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG