5.4 抛体运动的规律（教学设计）高一物理（人教版必修第二册）.pdf

第4节抛体运动的规律

备课人学科物理

课题5.4抛体运动的规律

平抛运动是常见的曲线运动之一，可作为应应用运动的合成和分解知识的典型案例，它也

是研究一般抛体运动的基础。本节在前一节用实验探究平抛运动特点的基础上，进一步从理论

教学内容的角度分析得出平抛运动的规律，为一般抛体运动的石研究和类平抛问题的求解奠定基础。

分析本节既是运动和力、牛顿运动定律应用的及延续，又是研究曲线运动方法的具体应用，不

仅涉及运动规律、牛顿运动定律，还涉及运动分析受力分析和分解方法，以及建立坐标系、

解决问题的程序与规范等，具有很强的综合性。

学生已经具备一定的逻辑思维和建模能力，也学习了牛顿运动定律、运动的合成与分解等

学情分析知识，能够对简单的曲线运动力进行简单分析，但对一般的曲线运动还是只停留在定性认识，

尚未形成对一般曲线定量分析的能力。

1.知道抛体运动的受力特点，理解平抛运动的规律。

2.会用运动合成和分解的方法分析平抛运动。

教学目标

3.能用平抛运动规律分析生产、生活中的平抛运动。

教学1.平抛运动的规律及推论（重点）

重难点2.平抛运动的规律及推论的应用（重点难点）

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

观察与思考：

在排球比赛中，你是否曾为排球下网或者出界而感到惋学生观看思考为平抛运动的

惜？如果运动员沿水平方向击球，在不计空气阻力的情况下，定量研究做好

要使排球既能过网，又不出界，需要考虑哪些因素？如何估铺垫

导入新课算球落地时速度大小？

复习与回顾：

1.平抛运动：初速度沿水平方向的抛体运动就叫作平抛运动。学生复习回顾强化明确平抛

①条件:初速度沿水平方向；忽略空气阻力，只受重力。运动的特点和

②性质：匀变速曲线运动。研究方法

2.研究方法：化曲为直。

①水平方向：匀速直线运动；②竖直方向：自由落体运动。

一、平抛运动的速度

思考与讨论：

(1)对于平抛运动，水平方向合外力多大？竖直方向合外力多学生思考讨论引导学生推导

大？竖直方向的加速度等于多少？并做出定量推平抛运动的速

(2)根据研究平抛运动的方式，若一个物体以速度v水平抛出，导度大小方向

0

那么水平方向的速度和竖直方向的速度随时间如何变化？

(3)某个时刻做平抛运动的物体的合速度为多大？这个速度与

水平方向的夹角为多大？

(4)任意两个相等的时间间隔内速度的变化是否相同？

【要点总结】

讲授新课

1.水平方向：v＝v学生识记记录让学生