四年级（5）班家长会.ppt

四年级（5）班 家长会 热烈欢迎各位家长 家长会流程： 一、简述班级基本情况； 二、介绍课堂纪律、学习情况； 三、后半学期工作安排； 四、家长发言。 四（5）班55名学生，其中男生30人，女生25人。 班级情况 班干部名单 班长:张宇豪 副班长:甘袁丽 学习委员:赵紫菲 文娱委员:徐睿 纪律委员:刘恩淇 课代表名单 语文课代表：甘袁丽 数学课代表：徐睿 英语课代表：赵紫菲 语文成绩前五名 赵紫菲 甘袁丽 曾雪茹 廖宇辰 张宇豪 数学成绩前五名 徐对 苏睿 赵紫菲 张宇豪 钟紫腾 英语成绩前五名 曾雪茹 徐 睿 刘恩淇 周丽琼 赵紫菲 课 堂 1、专心致志。 在家里严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。放学后提醒孩子及时完成作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 科任老师反映，课堂上有极个别学生缺乏认真，有时同桌之间说悄悄话或做小动作。当然，大多数同学都很专心听课，并积极发言。其中课堂积极发言的有：徐睿 刘恩淇 赵紫菲 谭青悦 袁泉 郑继铠 廖宇辰 钟紫腾 贺嘉乐吴俊豪 欧胜航 陆嘉伟 马德胜 蒋将 苏睿 张宇豪 方雨彤 尹天灿 语文学科 本学期语文从教育局到学校特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每学完一篇课文都要听写相关词语，背诵课文段落。 到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。也请家长们回去关注一下小孩的习作情况。多给孩子买一些课外读物让学生多积累好词好句提高他们的语言表达能力。 家长注意问题： 一、把安全教育放在首位。 二、管理好孩子的零花钱，拒绝零食。分月交餐费的同学，家长需多留心眼，以免孩子两头欺骗。 三、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识。 四、提醒孩子每天带上书本、学习资料、饭盒，纸巾。 五、提醒孩子们放学后直接回家。 纪 律 其次，想和大家一起来探讨一下孩子进入中年级后的一些变化： 1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，1--3年级的时候主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么。 3、给孩子一点纪律约束。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。 4、不以成绩论好坏，子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 总的说来，我们四（5）班的同学都是挺不错的。 首先，我认为一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 班级存在问题： 1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。 2．学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。3．自信心不足：一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，所以还要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。比如，有的同学语文都考了90多分，可是数学只考了6? 0分，明显偏科，这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。 4、一部分同学经常缺交作业，特别是周记、作文。 尊敬的家长： 在班级工作中我也有很多做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的