教学方法教学方法是实施教学内容地载体,好地方法是实现.ppt

* * 教学方法 教学方法是实施教学内容的载体，好的方法是实现目标的重要手段。 教学方法 任何教学方法的目的都在于唤起学员做好学习准备，维持他们的注意与兴趣，以能为学员接受的方法展示教学内容，通过强化来调节学员的行为，解决教与学的困难问题，扩大学员学习的满足感。 教学方法 教学方法只是一种工具为了达到教学目标，教员必须使用不同的教学方法和教学技巧来提高教学水平，只有在学员们能够完全与课堂融化在一起时，才能达到最好的学习效果。 培训的五种核心方法 1 投入（提供信息） 2 练习 3 角色扮演 4 案例 5 讨论 间接经验 个人亲验 教师控制 学员控制 讲授 知识传授 催化 问题解决 讲授 讨论 练习 案例 分析 角色 扮演 情景 模拟 行动 学习 知 识 技 能 态 度 教学方法连续体 各种培训方法的效果比较 加速学习 1 放松 2 记忆：初始效应 时近效应 孤立（突显）效应 具体 结构化 双重代码 分解 复习 3 多种感觉学习 视觉 听觉 运动觉 选择培训方法应考虑的要点 1 培训应达到什么样的成果（目标）？获取新知识？掌握新技能？或态度的改变？ 2 对学习者而言，什么是最好的学习方式？ 3 题目要花多少时间？ 4 我所拥有的资源是什么？ 5 培训过程中培训者的角色是什么？ 选择培训方法时 ?传授知识的效率 ? 学员处理人际关系能力的提高程度 ?学员解决现场实际问题能力的提高程度 ?学员的参与程度 ?知识与技能的巩固度 如何选择有效的培训方法 1 与一定的培训内容相适应 2 考虑到培训对象本身的特点 3 与培训对象机构文化相适应 4 培训的资源与可能性（设备、花销、场地、时间） 5 培训本人的水平及掌握方法的熟练程度 6 培训后的评估