旅游业的特点教案.pptx
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旅游业的特点教案;旅游业概述
旅游业特点分析
旅游资源开发与保护策略
旅游业经营模式及创新趋势
旅游业面临的挑战与机遇
总结：把握旅游业特点，推动产业持续发展;01;;;全球与中国市场现状对比;02;包括自然景观、历史文化、民俗风情等多种类型。;社会文化敏感;;;03;空气、水、森林、野生动植物等自然资源是旅游业赖
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旅游业的特点;;旅游业基本概念与构成;旅游业是凭借旅游资源和设施，专门或者主要从事招徕、接待游客、为其提供交通、游览、住宿、餐饮、购物、文娱等六个环节的综合性行业。;提供各种旅游资源和设施，包括景区、主题公园、博物馆等，是旅游活动的核心。;就业机会多样;旅游资源与设施依赖性分析;;旅游业的发展需要完善的基础设施支撑，包括交通、住宿、餐饮等方面，以提高游客的舒适度和满意度。;旅游资源整合;招徕、接待游客关键环节剖析;通过问卷的方式了解游客的喜好、消费能力等，为产品开发提供依据。;旅游线路创新;;交通、游览、住宿等核心服务解读;交通出行便利化措施推进;;住宿设施多元化;购物、文娱等辅助性服务拓展;
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旅游业的教案.docx
学习内
容分析
第三节旅游业全面的介绍了旅游业的概念，性质，特点以及影响这节在本书中都是要求掌握的，而且要在理解的基础上掌握，这增加了难度。但是整节内容相对而言不是很枯燥，结合生活实际，印象更加深刻，更好的理解和掌握知识点。整堂课程的核心知识业的概念和特点，要让学生能够更快的理解掌握旅游业的概念和特可以激发学生的积极性和参与性。
与作用。
对教学就
让学生
点是旅游
点方法，
学习
者分析
职高的学生从他们的来源分析，大多都是没有考上好的高中或者书来打发时间的。但是，到了高二年级的时候，他们都已经决定要从心里上就会认真读书，上课，这是我们教学的优势。职高二年旅游业相关知识认识并不深，所以对这方
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《旅游概论教案旅游业.doc
旅游概论教案
学科 旅游概论 授课教师 课题 第三章第三节 旅游业 教学目标 知识 旅游业的定义、特点及影响与作用 能力 1．了解旅游媒介的组成
2．理解旅游业定义、特点
3．掌握旅游业的影响与作用 情感 明确旅游业在旅游活动中的重要性，增强对本专业的热爱 教学重点、难点 重点：1．旅游业的特点
2．旅游业在国民经济中的影响与作用
3．旅游业对社会的影响与作用
4．旅游业对自然环境的影响与作用
难点：1．旅游业的性质
2．旅游业在国民经济中的影响与作用 教学用具与器材 多媒体课件 教学方法 1．讲授法
2．讨论法
3．案例分析法
4．行动导向教学法 课
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旅游概论教案-旅游业.pdf
学科旅游概论授课教师
课题第三章第三节旅游业
教学目标知识旅游业的定义、特点及影响与作用
1．了解旅游媒介的组成
能力2．理解旅游业定义、特点
3．掌握旅游业的影响与作用
情感明确旅游业在旅游活动中的重要性,增强对本专业的热爱
教学重点、重点：1．旅游业的特点
难点2．旅游业在国民经济中的影响与作用
3．旅游业对社会的影响与作用
4．旅游业对自然环境的影响与作用
难点:1．旅游业的性质
2．旅游业在国民经济中的影响与作用
教学用具与
多媒体课件
器材
1．讲授法
2．讨论法
教学方法
3．案例分析法
4．行动导向教学法
课时6课时
教[复习提问］1．什么叫旅游者？提问学生
学2．什么叫旅游资源
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旅游概论教案 旅游旅游概论教案 旅游业.doc
旅游概论教案
学科 旅游概论 授课教师 课题 第三章第三节 旅游业 教学目标 知识 旅游业的定义、特点及影响与作用 能力 1．了解旅游媒介的组成
2．理解旅游业定义、特点
3．掌握旅游业的影响与作用 情感 明确旅游业在旅游活动中的重要性，增强对本专业的热爱 教学重点、难点 重点：1．旅游业的特点
2．旅游业在国民经济中的影响与作用
3．旅游业对社会的影响与作用
4．旅游业对自然环境的影响与作用
难点：1．旅游业的性质
2．旅游业在国民经济中的影响与作用 教学用具与器材 多媒体课件 教学方法 1．讲授法
2．讨论法
3．案例分析法
4．行动导向教学法 课
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《农业 繁荣的旅游业》教案.docx
《农业繁荣的旅游业》教案
本课时主要讲述了两个方面的内容：欧洲西部的农业和旅游业。欧洲西部的农业中，畜牧业占据重要地位，少数地区适宜发展种植业。教材从人们的日常饮食习惯特点出发，引入欧洲现代化的畜牧业，然后在上节课学习了气候的基础上，引导学生从气候和地形特点等分析本区农业尤其是畜牧业发展的有利条件。由表及里，如抽丝剥茧，突出了人地关系为核心的教学思想，以及因地制宜发展农业的重要理念。
旅游业是欧洲西部的一个特色。教材首先从现象入手，展现欧洲西部引人入胜的旅游景观，然后设计“活动”，让学生能举例说明欧洲西部发展旅游业的优势。
七年级下册的学生已经具备一定的区域地理学习方法和读图分析能力，对于各个
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旅游与旅游业.pptx
;;2旅游业的兴起和发展
古代旅游以“行”为前提，在19世纪40年代以前，旅游业为非产业化的旅行时期。经历了宗教旅游商贸旅游探险旅游考察旅游等形式。
19世纪40年代至二战结束，是近代旅游业的发展阶段。1841年英国人托马斯·库克开始经营旅游代理业务并创办了托马斯·库克旅行社。
二战后，是现代旅游业高度产业化发展的时期。旅游业收入上升,成为世界最大的产业。
居民的经济收入水平为影响旅游业增长最主要的因素。根据国际经验，人均GNP达400美元时，国民将普遍产生旅游动机。;;二旅游系统
根据在旅游活动中各自功能的不同，其系统构成有三大因素：旅游主体—旅游者；旅游客体—旅游产品；旅游介体—旅游业与贯
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旅游和旅游业.pdf
244
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旅游业的地理分布及特点试题及答案.docx
旅游业的地理分布及特点试题及答案
姓名：____________________
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1.下列哪个地区不是我国旅游业的重点发展区域？
A.东北地区
B.华东地区
C.华南地区
D.西南地区
2.旅游资源的开发与保护中，以下哪项不是可持续发展的原则？
A.经济效益优先
B.社会效益兼顾
C.环境效益保障
D.文化效益传承
3.下列哪种旅游形式不属于生态旅游？
A.观光旅游
B.农家乐
C.海滩旅游
D.森林旅游
4.我国旅游业的地理分布呈现出以下哪种特点？
A.以城市为中心，辐射周边地区
B.以经济发达地区为中心，向中西部地区扩展
C.以历史文化名城为中心，向周
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《旅游学概论》 教案 第6课 旅游的媒介——旅游业（一）.pdf
课题旅游的媒介—旅游业（一）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）熟悉旅游业的定义、构成、性质及特点
教学目标（2）熟悉旅行社的产生过程、定义、分类、作用和开展业务的方式
素质目标：
了解桂林旅游行程，感受祖国大好河山的魅力，增强民族自豪感
教学重点：旅游业的定义、构成、性质及特点，旅行社的产生过程、定义、分类、作用和开展业务的方式
教学重难点
教学难点：旅游业的性质和特点，旅行社开展业务的方式
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（38min）
教学设计第2节课：问题导入（5
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《旅游学概论》 教案 第7课 旅游的媒介——旅游业（二）.pdf
课题旅游的媒介—旅游业（二）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）掌握旅游饭店的分类、等级及评定，了解现代饭店的发展趋势
教学目标（2）掌握旅游景区的定义、分类及质量等级
素质目标：
了解锦绣中华主题公园，感受祖国大好河山的魅力，增强民族自豪感
教学重点：旅游饭店的分类、等级、评定和发展趋势，旅游景区的定义、分类及质量等级
教学重难点
教学难点：旅游饭店的等级及评定，旅游景区的质量等级
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）
教学设计第2节课：问题导入（5min）→
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《旅游学概论》 教案 第8课 旅游的媒介——旅游业（三）.pdf
课题旅游的媒介—旅游业（三）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）掌握旅游交通的定义、方式及特点，了解旅游交通的作用
（2）熟悉旅游购物品的定义、分类、特点，了解旅游购物业的作用
教学目标素质目标：
（1）了解定南客家服饰，感受我国源远流长、独具特色的服饰文化，坚定文化自信
（2）了解中国铁路史，认识中国共产党在促进中国铁路发展中的领导作用，坚定不移听党话、矢志不渝跟
党走
教学重点：旅游交通的定义、方式及特点，旅游购物品的定义、分类、特点
教学重难点
教学难点：旅游交通的特点，旅游购物业的作用
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第
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《旅游学概论》 教案 第9课 旅游的媒介——旅游业（四）.pdf
课题旅游的媒介—旅游业（四）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解旅游娱乐的定义、旅游娱乐产品的特点和类型、旅游娱乐业的作用
教学目标（2）了解在线旅游的定义、核心价值和特点
素质目标：
使学生全面了解旅游业，促进学生综合能力的提高，为从事旅游管理工作奠定基础
教学重点：旅游娱乐的定义、旅游娱乐产品的特点和类型，在线旅游的定义、核心价值和特点
教学重难点
教学难点：旅游娱乐产品的特点，在线旅游的核心价
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）
教学设计第2节课：问
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《旅游学概论》 教案 第17课 旅游业的可持续发展（一）.pdf
课题旅游业的可持续发展及发展趋势（一）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解可持续发展理论，理解可持续发展的意义
教学目标（2）了解旅游业可持续发展的内涵和目标
素质目标：
通过学习可持续发展理论，树立科学发展观和生态文明价值观
教学重点：可持续发展理论，旅游业可持续发展的内涵和目标
教学重难点
教学难点：正确认识旅游业可持续发展
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（38min）
教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→小组讨论（15min）→课堂
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《旅游学概论》 教案 第18课 旅游业的可持续发展（二）.pdf
课题旅游业的可持续发展及发展趋势（二）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）熟悉我国旅游业可持续发展的途径
（2）了解世界旅游业和中国旅游业的发展趋势
教学目标素质目标：
（1）理解生态旅游的内涵，了解丽江为打造生态旅游而采取的措施和上海阿纳迪酒店为保护环境做出的努
力，树立环保意识，践行绿色发展理念
（2）了解我国关于旅游不文明行为记录管理的法律规定，规范自身的旅游行为，树立遵纪守法的意识
教学重点：我国旅游业可持续发展的途径，世界旅游业和中国旅游业的发展趋势
教学重难点
教学难点：我国旅游业可持续发展的途径
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒