《第12课 保护数字身份》参考课件4.pptx

保护数字身份;每个人在现实不同的场景中扮演着不同的身份，如在商场购物的你是顾客；在公交车上的你是乘客；在学校学习的你是学生；在景区游玩的你是游客……在线社会中，我们也有着数字身份。;在线社会中，我们是否也和现实生活一样有着多重身份呢？;一、在线活动与数字身份;当我们需要在QQ上进行聊天对话时，对应使用的QQ号就是你的数字身份。;在全国中小学生学籍信息管理平台上，对应的学籍号就是每个学生的数字身份。;利用数字身份/账号我们可以登录学习平台进行学习。;利用门禁卡，进入小区。;刷脸验证;和同学讨论，你拥有哪些数字身份，参与过什么样的在线活动？;数字身份可能包含身份证号、手机号、家庭地址、家庭成员信息，存在被泄露、篡改、冒用等风险。;小组讨论后，在学习平台上发布你所想到的有关数字身份可能存在的风险。;随着科技的发展，数字身份的管理、保护等面临更多的风险挑战。数字身份的拥有者要不断提升保护意识，学习新技术、新知识，了解相关的法律法规，安全规范地使用数字身份。;小组讨论后，在学习平台上发布你所了解的关于保护数字身份的方法。;拓展;硬件和软件的自主研发、生产、升级、维护的全程可控技术对于信息安全有着重要意义。上网搜索，有哪些

自主可控技术对保护数

字身份起到重要作用？;课堂小结