比较水与空气的不同.ppt

关于比较水与空气的不同心灵的旅游张开想像的翅膀深深的呼吸……在一个明媚的早晨，我们一同闯入一片迷雾森林，那里有自由流淌的风，还有穿过浓密树叶的会跳舞阳光，欢快清脆的鸟叫声。多么美妙的早晨啊，让我们深深地吸了一口气，做个深呼吸……第2页,共14页，星期六，2024年，5月思考：我们刚才吸入了什么？空气第3页,共14页，星期六，2024年，5月一、我们知道的空气空气人类植物空气是什么样的透明无色无味看不见动物第4页,共14页，星期六，2024年，5月二：空气存在吗？我们怎么知道空气存在呢？动动手：去寻找空气、认识它并和它交朋友第5页,共14页，星期六，2024年，5月提示：有些东西看不见，但不是不存在。我们还有什么办法知道空气是存在的呢？第6页,共14页，星期六，2024年，5月动手在记录单上画下我们的做法和写下我们看到的现象第7页,共14页，星期六，2024年，5月三：既然空气确实存在，那么空气和水相比较，有哪些相同和不同呢？１、水有哪些特点：无色、无味、透明、从高向低处流动，能看见，摸得着。第8页,共14页，星期六，2024年，5月２探究：空气比水轻（同体积）１、比较盛有水的杯子和没盛水的杯子哪个重２、用袋子分别装空气和水来比较轻重哪个重３、水中的气泡向上冒４、中空的物体能浮在水面问题假设设计做实验收集数据分析结论空气比水轻吗空气比水轻１２34略略略第9页,共14页，星期六，2024年，5月比较水与空气的相同与不同维恩图水空气重、看得见向低处流摸得着轻、看不见无处不在摸不着无色无味透明第10页,共14页，星期六，2024年，5月四、空气的流动(用笔画）提问：水能流动，空气能流动吗？你是怎么知道的？动手画一画风？如何让周围的人感受到空气的流动第11页,共14页，星期六，2024年，5月五、总结和沿伸１、空气的特点：无色、无味、无处不在、能流动，透明，相同体积的空气比水轻。２、关于空气，我们还有很多问题值得我们去探究，如对空间的点据等。在以后的课程中继续探讨。第12页,共14页，星期六，2024年，5月板书：我们周围的空气一、空气是什么样子１、看不见、透明、无气味、无色２、空气无处不在二、比较空气与水第13页,共14页，星期六，2024年，5月*感谢大家观看第14页,共14页，星期六，2024年，5月