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基于心理测量学视角：大学生充实感量表的构建与实证应用
一、引言
1.1研究背景
在当今社会，大学生作为国家未来发展的中流砥柱，其心理健康状况备受关注。大学生正处于人生发展的关键时期，面临着学业、社交、职业规划等多方面的压力与挑战，心理健康问题时有发生。据相关研究表明，部分大学生存在不同程度的抑郁、焦虑、人际关系困扰等心理问题，这些问题不仅影响着大学生的学习和生活质量，也对其未来的发展产生潜在威胁。因此，关注大学生心理健康，促进其心理的健康成长，成为高校教育及社会各界的重要任务。
充实感作为一种积极的心理体验，对大学生的心理健康有着关键意义。当大学生感受到充实感时，意味着他们在生活中找到了目标
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