平衡计分卡视角下高校预算绩效评价指标体系构建研究.docx

平衡计分卡视角下高校预算绩效评价指标体系构建研究

目录

平衡计分卡视角下高校预算绩效评价指标体系构建研究（1）．．．．．．5

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、平衡计分卡理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1平衡计分卡的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2平衡计分卡的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3平衡计分卡在高校预算绩效评价中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、高校预算绩效评价现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1高校预算绩效评价的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2现有评价体系的不足与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3国内外高校预算绩效评价研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、平衡计分卡视角下高校预算绩效评价指标体系构建．．．．．．．．．．21

4.1指标体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2指标体系构建方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3指标体系结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3.1教育教学维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.2科学研究维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.3社会服务维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.4内部管理维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、评价指标权重分配与计分方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.1权重分配原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.2权重分配方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.3指标计分方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

六、高校预算绩效评价案例实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.1案例选择与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.2评价指标体系的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.3案例评价结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

七、平衡计分卡视角下高校预算绩效评价体系实施建议．．．．．．．．．．43

7.1政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

7.2实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

7.3持续改进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

8.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

平衡计分卡视角下高校预算绩效评价指标体系构建研究（2）．．．．．52

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．