文档详情

在线网课学习课堂《临床思维与人际沟通）》单元测试考核答案.docx

发布：2022-08-02约7.03千字共17页下载文档

文本预览下载声明

注：不含主观题第1题下列描述最接近思维概念内涵的是 A 知其所以而然 B 透过现象看本质 C 事物的固有规律 D 道 E 发现真相第2题逻辑思维最本质的特征是 A 联系 B 分析 C 概念 D 抽象 E 推理第3题某患者进来出现上楼时气不够用，以前可以一口气上5楼，现在上2楼即感憋气。休息后好转。医生认为患者是“劳力性呼吸困难”。该过程属于逻辑思维的方法是 A 归纳 B 推理 C 演绎 D 比较 E 综合第4题急性左心衰竭患者行胸部X线检查，结果发现，患者出现以肺门为中心分布的渗出性阴影，形似“蝴蝶”，故称之为“肺门蝴蝶征”，该思维方式属于 A 聚合性思维 B 再现性思维 C

显示全部

相似文档

在线网课学习课堂《临床思维与人际沟通）》单元测试考核答案.pdf 注：不含主观题第 1 题下列描述最接近思维概念内涵的是 A 知其所以而然 B 透过现象看本质 C 事物的固有规律 D 道 E 发现真相第 2 题逻辑思维最本质的特征是 A 联系 B 分析 C 概念 D 抽象 E 推理第 3 题某患者进来出现上楼时气不够用，以前可以一口气上 5 楼，现在上 2 楼即感憋气。休息后好转。医生认为患者是 “劳力性呼吸困难”。该过程属于逻辑思维的方法是 A 归纳 B 推理 C 演绎 D 比较 E 综合第 4 题急性左心衰竭患者行胸部 X 线检查，结果发现，患者出现以肺门为中心分布的渗出性阴影，
2022-08-02 约7.78千字 17页立即下载
在线网课学习课堂《护理礼仪与人际沟通（安康职业技术学院）》单元测试考核答案.docx 第1题关于对礼仪的原则阐述,下列正确的是 A任何人都有自觉遵守礼仪、应用礼仪的义务 B是人们在处理人际关系时的出发点 C要把尊敬和友好放在首位 D礼仪规范中最重要的是对自我的要求正确答案：ABCD 第2题礼仪交往要求人们遵守从俗的原则,下列()不是该原则要求的 A尊重对方 B入乡随俗 C入境问禁 D简单否定判断题: 第3题平等是礼仪的核心。第1题对于护理礼仪规范性的理解,下列有误的是( ) A是护理人员必须遵守的行为规范 B是以相关法律、规章、制度、守则为基础的 C护士头发要求前不过眼、侧不掩耳、后不触背 D要求站姿挺拔、坐姿端庄、蹲姿文雅、步态
2025-01-04 约1.49万字 40页立即下载
在线网课学习课堂《临床医学沟通学（锦州医大 ）》单元测试考核答案.docx 注：不含主观题第1题单选题 (1分) 医患关系紧张的原因中,最主要的是() A 医患沟通不到位B 医疗技术不过关C 医疗费用昂贵D 医院环境差第2题多选题 (2分) 医患关系负性特点的原因包括() A 医患沟通技能欠缺B 媒体不实报道C 信任危机D 人文关怀的缺失正确答案： BD 第3题判断题 (1分) 2.良好的医患沟通可以减少医患纠纷的发生。 1.2作业第1题多选题 (2分) 医患沟通的临床模式按照GLTC模式,是指() A 医方示善(goodwill)B 医方倾听(listenning)C 医患交流(talking)-D 医患合作(cooperati
2022-08-02 约6.03千字 10页立即下载
在线网课学习课堂《临床医学沟通学（锦州医大 ）》单元测试考核答案.pdf 注：不含主观题第1 题单选题 (1分) 医患关系紧张的原因中,最主要的是() A 医患沟通不到位B 医疗技术不过关C 医疗费用昂贵D 医院环境差第2 题多选题 (2分) 医患关系负性特点的原因包括() A 医患沟通技能欠缺B 媒体不实报道C 信任危机D 人文关怀的缺失正确答案： BD 第3 题判断题 (1分) 2.良好的医患沟通可以减少医患纠纷的发生。 1.2 作业第1 题多选题 (2分) 医患沟通的临床模式按照GLTC 模式,是指() A 医方示善(goodwill)B 医方倾听(listenning)C 医患交流(talking)
2022-08-03 约6.41千字 10页立即下载
雨课堂学堂在线《护理礼仪与人际沟通（安康职业技术学院）》学堂云单元测试考核答案.pdf 第1题关于对礼仪的原则阐述,下列正确的是 A任何人都有自觉遵守礼仪、应用礼仪的义务 B是人们在处理人际关系时的出发点 C要把尊敬和友好放在首位 D礼仪规范中最重要的是对自我的要求正确答案：ABCD 第2题礼仪交往要求人们遵守从俗的原则,下列()不是该原则要求的 A尊重对方 B入乡随俗 C入境问禁 D简单否定判断题: 第3题平等是礼仪的核心。第1题对于护理礼仪规范性的理解,下列有误的是( ) A是护理人员必须遵守的行为规范 B是以相关法律、规章、制度、守则为基础的 C护士头发要求前不过眼、侧不
2025-01-06 约1.65万字 40页立即下载
在线网课学习课堂《中医临床思维方法（广州中医药大学 ）》单元测试考核答案.docx 注：不含主观题第1题下列那一项不属于中医临床思维的性质?() A 有效性 B 独特性 C 先进性 D 简洁性第2题下列那一选项不属于中医临床思维的独特性?() A 整体 B 恒动 C 辨证论治 D 局部论治第3题 “病不表,不可以针石。病不里,不可以毒药。不表不里者,死”大约是那一时代的医学观点?() A 上古 B 春秋战国 C 两汉 D 晋唐第4题以《伤寒杂病论》为代表的经方医学,独特的原创思维理论体系是什么?() A 脏腑辨证 B 经络辨证 C 六经辨证 D 三焦辨证第5题下列哪一个选项是宋代医家陈无择善用的临床思维方法?() A 运气理论 B 补土理论 C 攻邪理论 D
2022-09-17 约4.77千字 15页立即下载
在线网课学习课堂《中医临床思维方法（广州中医药大学 ）》单元测试考核答案.pdf 注：不含主观题第1 题下列那一项不属于中医临床思维的性质?() A 有效性 B 独特性 C 先进性 D 简洁性第2 题下列那一选项不属于中医临床思维的独特性?() A 整体 B 恒动 C 辨证论治 D 局部论治第3 题 “病不表,不可以针石。病不里,不可以毒药。不表不里者,死”大约是那一时代的医学观点?() A 上古 B 春秋战国 C 两汉 D 晋唐第4 题以《伤寒杂病论》为代表的经方医学,独特的原创思维理论体系是什么?() A 脏腑辨证 B 经络辨证 C 六经辨证 D 三焦辨证第5 题下列哪一个选项是宋代医家陈无择
2022-09-18 约5.35千字 15页立即下载
在线网课学习课堂《全科医学临床思维培训(武汉大学)单元测试考核答案.docx 第1题全科医学的基本原则不包括() A以门诊为主体的照顾 B为个体提供从生到死的全过程照顾 C为服务对象协调各种医疗资源 D提供以急诊室和家庭病床为主的服务第2题全科医疗实践中常见的慢性病管理包括() A冠心病 B脑卒中 C高血压 D慢性阻塞性肺病第3题以下不是全科医疗特征的是() A以病人为中心的整体管理 B独特的诊断方法学 C依赖高精尖医疗设备 D预防性医疗卫生服务第4题全科医学学科特点包括() A综合性 B具有地域和民族特点 C强调整体性 D高度重视服务艺术第5题在我国,以下哪项不属于全科医生必须具备的能力() A处理常见健康和疾病问题
2025-04-05 约7.79千字 19页立即下载
在线网课学习课堂《管理沟通（山东建筑大学 ）》单元测试考核答案.docx 注：不含主观题第1题判断题 (1分) 沟通是技术性的,与情感无关。第2题判断题 (1分) 情商高讨人喜欢，人际沟通技巧高就是管理沟通技能第3题判断题 (1分) 沟通的目的不是行为本身，而在于结果。第4题判断题 (1分) 管理沟通是双方的相互行为第5题单选题 (1分) 沟通是人们在交往过程中，通过借助某种载体和渠道将信息从发送者传递给接收者，并获取（）的过程。 A 接收B 接受C 理解D 承认第6题单选题 (1分) （）能够鼓舞员工的士气，能够协调工作，能够在员工之间建立起积极的关系，使他们不仅乐于工作，而且期望在工作中通力合作。 A 建设性沟通B 破
2022-08-02 约1.41万字 21页立即下载
2025在线学习课堂网课《小Q教你学沟通( 云农职)》单元测试考核答案.pdf 注：不含主观题第 1 题单选题 (1分) “5W1H”中的 “H”指的是()。 A HowB HoweverC HopeD Habit 第 2 题单选题 (1分) 以下哪项不属于沟通7 要素？ A 发送者 B 背景 C 编程 D 反馈章节测试题第 1 题多选题 (2分) (多)大学与其他时期不同,一般来说,一名新大学生主要面临哪几个方面的转变?() A 社会角色 B 思维方式 C 生活方式 D 奋斗目标正确答案： ABCD 第 2 题判断题 (1分) 大学是学习怎么样读书的
2023-05-07 约1.7千字 4页立即下载
在线网课学习课堂《小Q教你学沟通( 云农职)》单元测试考核答案.docx 注：不含主观题第1题单选题 (1分) “5W1H”中的“H”指的是()。 A HowB HoweverC HopeD Habit 第2题单选题 (1分) 以下哪项不属于沟通7要素？ A 发送者B 背景C 编程?D ?反馈章节测试题第1题多选题 (2分) (多)大学与其他时期不同,一般来说,一名新大学生主要面临哪几个方面的转变?() A 社会角色B 思维方式C 生活方式D 奋斗目标正确答案： ABCD 第2题判断题 (1分) 大学是学习怎么样读书的地方，是学习怎样做事的地方，是学习怎样与人相处，怎样做人的地方。章节测试题第1题多选题 (2
2023-05-05 约1.55千字 4页立即下载
在线网课学习课堂《沟通与谈判(浙江经贸职业技术学院）》单元测试考核答案.docx 注：不含主观题第1题下列成交方法中最简单、最基本的成交方法是 A 请求成交法 B 假定成交法 C 诱导选择成交法 D 从众成交法第2题 “××先生，如果你现在就签字并采购我的产品，我可以给你特别优待，再降价3％”。这就是( )的实例。 A 期限成交法 B 从众成交法 C 保证成交法 D 优惠成交法第3题一位服装店的销售人员在销售服装时说：“比如，您看这件衣服式样新颖美观，是今年最流行的款式，颜色也适合，您穿上一定漂亮，我们昨天刚进了四套，今天就只剩下两套了。”这运用了（??）。 A 期限成交法 B 从众成交法 C 保证成交法 D 优惠成交法第4题令顾客同意购买你的商品的方法有(
2022-04-26 约2.93千字 8页立即下载
在线网课学习课堂《管理沟通（山东建筑大学 ）》单元测试考核答案.pdf 注：不含主观题第 1 题判断题 (1分) 沟通是技术性的,与情感无关。第 2 题判断题 (1分) 情商高讨人喜欢，人际沟通技巧高就是管理沟通技能第 3 题判断题 (1分) 沟通的目的不是行为本身，而在于结果。第 4 题判断题 (1分) 管理沟通是双方的相互行为第 5 题单选题 (1分) 沟通是人们在交往过程中，通过借助某种载体和渠道将信息从发送者传递给接收者，并获取（）的过程。 A 接收 B 接受 C 理解 D 承认第 6 题单选题 (1分) （）能够鼓舞员工的士气，能够协调工作，能够在员工之间建立起积极的关系，使他们
2022-07-29 约1.57万字 21页立即下载
在线网课学习课堂《管理沟通实务（沈阳师范）》单元测试考核答案.docx 第1题可以直接且迅速的向对方传达信息,并及时得到回复的沟通方式是()。 A手机短信 B邮寄书信 C说话第2题以下哪种情况,我们不认为是管理沟通() A午餐时间与同事商讨下一周期的工作计划 B晚餐时间与公司的同事在餐馆偶遇并互相问候 C下午到客户的公司商讨合同细项 D晚上十点,在团队的工作群热烈讨论新的宣传方案第3题 2017年11月17日，在全国精神文明建设表彰大会上，习总书记给黄旭华老先生让座的行为体现的是（?） A尊重原则 B真诚原则 C适当原则 D以上全对第4题从局部出发,扩散而得出整体印象的是()。 A晕轮效应 B刻板效应 C首因效应 D近因
2025-01-05 约1.51千字 5页立即下载
在线网课学习课堂《管理沟通（山东建筑）》单元测试考核答案.docx 第1题沟通是技术性的,与情感无关。第2题情商高讨人喜欢，人际沟通技巧高就是管理沟通技能第3题沟通的目的不是行为本身，而在于结果。第4题管理沟通是双方的相互行为第5题沟通是人们在交往过程中，通过借助某种载体和渠道将信息从发送者传递给接收者，并获取（）的过程。 A接收 B接受 C理解 D承认第6题（）能够鼓舞员工的士气，能够协调工作，能够在员工之间建立起积极的关系，使他们不仅乐于工作，而且期望在工作中通力合作。 A建设性沟通 B破坏性沟通 C人际沟通 D商务沟通第7题建设性沟通就是在解决目标问题的前提下强化积极的人际关系第8题管理沟通技能包括倾听、面谈
2025-01-08 约1.28万字 23页立即下载

在线网课学习课堂《临床思维与人际沟通 ）》单元测试考核答案.docx

在线网课学习课堂《临床思维与人际沟通）》单元测试考核答案.docx