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非遗档案资源管理系统建设与实施研究.docx

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非遗档案资源管理系统建设与实施研究

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非遗档案资源管理系统建设与实施研究(1)....................3

一、内容概述...............................................3

(一)研究背景与意义.......................................3

(二)研究内容与方法.......................................4

二、非遗档案资源概述.......................................6

(一)非遗的定义与分类.....................................7

(二)非遗档案的特点与价值.................................8

三、非遗档案资源管理系统建设...............................9

(一)需求分析............................................11

(二)系统设计原则与架构..................................12

(三)系统功能模块设计....................................13

四、非遗档案资源管理系统实施..............................15

(一)实施准备............................................16

(二)系统开发与测试......................................18

(三)系统部署与推广......................................20

五、案例分析..............................................21

(一)成功案例介绍........................................22

(二)问题与挑战..........................................23

六、结论与展望............................................24

(一)研究结论............................................25

(二)未来展望............................................26

非遗档案资源管理系统建设与实施研究(2)...................26

一、内容简述..............................................26

背景介绍...............................................27

研究目的和意义.........................................28

二、非遗档案资源管理系统概述..............................29

系统定义与功能.........................................30

系统架构与设计原则.....................................32

系统特点与优势.........................................33

三、非遗档案资源管理系统建设内容..........................34

档案资源数字化建设.....................................35

数据库建设与管理.......................................37

档案分类与编目规则制定.................................38

系统平台开发与实施.....................................40

四、非遗档案资源管理系统实施策略..........................41

实施步骤与流程.........................................42

资源整合与共享策略.....................................43

系统培训与推广措施.....................................44

后期维护与升级方案.....................................46

五、案例分析.................

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