《计算机组装与维护》教学设计（教学能力比赛）.pdf

计算机组装与维护教学设计..doc 教学内容 计算机系统概述教学时数 2 学时教学地点硬件拆装实训室教学对象及时间教学目的 1、让学生了解本门课的教学内容、方法、目的； 2、让学生了解教师及其教学特点； 3、复习并加深对计算机基本组成的了解和认识。教学准备 1、通知实验室，检修投影系统； 2、每小组一个主机箱（包含其中的硬件）； 3、教材配套光盘。教学过程教学步骤 /知识单元或结构教学方式 /方法/策略学生活动安排 1、介绍本门课程的教学内容、目的、方法。先引导学生翻阅本教材目录，再对本课程的内容、目的、学习方法予以介绍。翻阅教材目录，快速翻阅全书。 2、教师向学生

2017-01-19 约7.38千字 11页立即下载

《计算机组装与维护》教学设计.doc 《计算机组装与维护》教学设计 （一）课前分析 1．本节所学内容为我校计算机专业二年级学生，经过一学年的学习学生对计算机操作系统和常用软件的使用已经有了较为系统的学习，通过这节课的学习，让学生解除对电脑的神秘感，大致了解计算机硬件的工作原理，基本学会拆装电脑，了解整个拆卸与安装过程应注意的细节问题，并且为以后学习计算机应用软件做一个好的铺垫。 2．教学重点：计算机硬件拆卸与组装这个完整过程中的拆装各硬件的次序以及对各细节的把握。教学难点：学生对各数据线及其接口的分别以及组装完成后调试时系统不能正常运行时应如何处理。（二）教学目标： 1．知识与技能（1）了解计算机硬件中硬盘、CPU

2019-07-04 约2.37千字 4页立即下载

《计算机组装与维护》课程标准（教学能力比赛）.pdf 《计算机组装与维护》 课程标准目录 《计算机组装与维护》课程标准1 一、概述1 （一）课程性质（课程性质和价值） 1 （二）课程基本理念 1 （三）课程框架结构、学分和学时分配、对学生选课的建议 1 二、课程目标2 （一）教学目标： 2 （二）技能教学目标： 3 （三

2021-04-08 约6.35千字 9页立即下载

计算机组装与维护-安装主机 教学设计.doc PAGE PAGE 3 《计算机组装与维护》教学设计 课　题任务二安装主机课型理实一体班　级教师课时 2 教学分析教材分析教师备课时填写学情分析教师备课时填写教学目标知识 1、CPU安装 2、内存安装 3、主板安装技能各种硬件的安装方法素养 1、通过分小组训练，相互操作学习，培养学生合作意识。 2、学生在操作中要节约材料，培养学生良好的职业素养。教学重点主板的安装教学难点 CPU的安装教学方法任务驱动、讨论法、演示法。教学环境 计算机硬件若干、工具若干、六组以上的操作平台教学反思教学过程教学环节教师活

2022-04-08 约1.42千字 3页立即下载

计算机组装与维护-卸载软件　教学设计.doc PAGE PAGE 3 《计算机组装与维护》教学设计 课　题卸载软件课型理实一体班　级教师课时１教学分析教材分析教师备课时填写学情分析教师备课时填写教学目标知识１、掌握通过控制面板卸载软件；２、掌握软件自带卸载程序卸载软件技能 1、能通过控制面板卸载软件 2、能通过软件自带卸载程序卸载软件素养学生在操作中，培养学生耐性细致的职业素养教学重点使用控制面板的添加/删除程序卸载软件教学难点使用控制面板的添加/删除程序卸载软件教学方法分析法、讨论法、演示法。教学环境常用软件安装程序、多媒体机房等教学反思教师课后填写

2022-04-07 约1.35千字 3页立即下载

计算机组装与维护课程教学设计.doc 计算机组装与维护课程教学设计 　　摘要：计算机组装与维护课程教学设计采用项目化课程，以具体工作任务为着眼点，结合思科网络技术学院IT基础教学内容，激发兴趣，增强学生自信心和成就感，做中学，做中教，教、学、做一体化。　　关键词：教学设计、项目教学、ITE 　　计算机组装与维护课程教学设计旨在改变传统理论教学模式，遵照教、学、做一体化的教学理念，以项目为主线，结合采用思科网络技术学院IT基础教学内容的全新模式。学生在教师的指导下，以主体地位在完成一个个具体任务的教程中，理解概念，掌握知识，获得技能。完成每一个项目的过程就是理论知识的学习过程，并且每一个子项目都安排实训，加大学生的实

2017-03-01 约2.3千字 5页立即下载

计算机组装与维护-其他测试　教学设计.doc PAGE PAGE 1 《计算机组装与维护》教学设计 课　题其他测试课型理论班　级教师课时 2 教学分析教材分析教师备课时填写，根据具体情况分析。学情分析教师备课时填写，根据学生学习情况填写。教学目标知识 1．会应用CPU-Z和Super PI测试CPU ； 2．会应用MemTest测试内存的稳定性能； 3．会应用HD Tune测试硬盘的读写速度、健康状况及硬盘错误。技能 1．熟悉使用CPU-Z和Super PI测试CPU 2．使用MemTest测试内存的稳定性能 3．会应用HD Tune测试硬盘素养 1．养成认真细致观察的习惯 2．养

2022-04-07 约2.3千字 5页立即下载

计算机组装与维护教学总结.doc 计算机组装与维护教学总结 《计算机组装与维修》教学总结 《计算机组装与维修》是职业学校计算机应用专业的一门主干专业课程.本课程是实践性较强的理论课程,其主要任务是使学生了解计算机各部件的分类、性能、选购方法,理解各主要部件的硬件结构、相互联系和作用,使学生掌握计算机组装与维修的基本技能,重点掌握计算机各部件的组装、调试及日常维护、维修.在具体教学过程中,要达到教育部提出的以实践技能为核心的目标,存在着较大的教学难度:如教材内容滞后,教学设备不足等.多年来笔者不断探索,总结了一些经验,现阐述如下: 一、教学任务 《计算机组装与维护》是一门面向全院所有专业学生的公共选修课。通过对微机软

2016-12-13 约2.98万字 50页立即下载

计算机组装与维护教学课件.pptx 计算机组装与维护教学课件主讲人：目录计算机硬件基础01操作系统安装03故障诊断与维护05组装流程详解02软件安装与配置04安全防护措施06 计算机硬件基础01 硬件组成概述CPU是计算机的核心部件，负责处理指令和数据，如Intel和AMD生产的处理器。中央处理器（CPU）01RAM用于临时存储运行中的数据，断电后数据会丢失，常见的有DDR4和DDR5内存条。随机存取存储器（RAM）02HDD和SSD用于长期存储数据，SSD以其快速读写速度逐渐取代HDD成为主流。硬盘驱动器（HDD）与固态驱动器（SSD）03 主要硬件功能中央处理器（CPU）CPU是计算机的核心，负责执行程序指令和处理数据，如

2025-01-24 约6.7千字 78页立即下载

计算机组装与维护-计算机硬件的连接 教学设计.doc PAGE PAGE 4 《计算机组装与维护》教学设计 课　题连接计算机硬件课型理论班　级教师课时 2 教学分析教材分析学情分析教学目标知识了解鼠标的连接规范及注意事项；了解键盘的连接规范及注意事项；了解显示器的连接规范及注意事项；会连接键盘、鼠标和显示器。了解音箱的连接规范及注意事项；了解麦克风的连接规范及注意事项；了解移动硬盘的连接规范及注意事项；会连接音箱、麦克风和移动存储设备。技能会连接键盘、鼠标和显示器。会能讲解会键盘、鼠标和显示器的连接注意事项。会连接音箱、麦克风和移动存储设备。会能讲解音箱、麦克风和移动存储设

2022-04-10 约2.54千字 4页立即下载

计算机组装与维护-认识计算机的工作原理 教学设计.doc PAGE PAGE 3 《计算机组装与维护》教学设计 课　题认识计算机的工作原理课型理论班　级教师课时 2 教学分析教材分析教师备课时填写学情分析教师备课时填写教学目标知识 1．了解计算机各类硬件在计算机工作中所起的作用 2．描述计算机的工作原理技能 1．正确描述计算机各类硬件在计算机工作中所起的作用 2．正确描述计算机的工作原理素养 1．通过分小组训练，相互操作学习，培养学生合作意识 2．建构学生认识事物的科学观教学重点正确描述计算机各类硬件在计算机工作中所起的作用；描述计算机的工作原理教学难点正确描述计算机的工作原理教学

2022-04-09 约1.61千字 3页立即下载

计算机组装与维护-认识计算机的组成 教学设计.doc PAGE PAGE 1 《计算机组装与维护》教学设计 课　题认识计算机的组成课型理论班　级教师课时 2 教学分析教材分析教师备课时填写学情分析教师备课时填写教学目标知识 1．辨认和识别计算机各软硬件 2．认识计算机系统的组成技能 1．正确描述计算机系统的软硬件组成 2．辨认和识别计算机各软硬件素养 1．通过分小组训练，相互操作学习，培养学生合作意识 2．培养学生认识事物的建构主义科学观教学重点正确描述计算机系统的软硬件组成；辨认和识别计算机各软硬件教学难点正确描述计算机系统的软硬件组成；计算机系统各组成部分的层次关系教学方

2022-04-10 约1.79千字 3页立即下载

计算机组装与维护（第3版）.ppt 计算机组装与维修模块四数据安全存储与恢复模块四数据安全存储与恢复任务9系统的备份与还原任务10硬盘数据恢复任务11计算机病毒防护任务9系统的备份与还原4.1?驱动程序的备份与还原驱动程序的备份不是指对原有的驱动盘进行备份，而是直接从操作系统里提取已经安装好的驱动程序进行备份。备份的好处就是重装系统后能够快速的使系统恢复原有功能。任务9系统的备份与还原驱动程序的备份通过驱动精灵的驱动备份功能，能方便的完成系统驱动的备份和还原操作。驱动精灵备份驱动程序任务9系统的备份与还原2．驱动程序的还原还原驱动程序与备份驱动一样简单，首先，单击菜单“驱动程序→备份还原”，选择文件路径，找到备份驱动程序，然后，

2024-12-18 约2.18万字 227页立即下载

计算机组装与维护.ppt 《计算机组装与维护》第17章《计算机组装与维护》第17章第17章微机的常见故障及维修17.1微机的日常使用与保养 17.2微机故障类型及原因 17.3硬件故障的查找方法 17.4硬件维护维修工具 17.5阅读资料:微机常见故障及排除主板:最重要的是要保持使用的清洁。01CPU:需要定期将CPU风扇拆卸下来进行除尘操作，同时要添加润滑剂保证CPU风扇的正常运转。02内存:可用橡皮将内存的金手指部位进行擦拭，防止出现氧化而导致的接触不良。03硬盘:①防震。②防尘。③防潮。④防高温。⑤防静电。⑥防病毒。⑦防磁。⑧防工作时突然断电。⑨定期整理硬盘和备份数据。0417.1.1微机各部件的维护17.1微机

2025-03-23 约6.21千字 10页立即下载

计算机组装和维护[教（学）案].doc 下载可编辑专业资料精心资料浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 1 授课日期： 2010 年月日课程 计算机组装与维护 周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题认识计算机系统计划课时 4 教学目的和要求 1、计算机发展历史和分类 2、微机发展历史 3、微机的硬件组成 4、计算机组成原理活动一：有人想购买一台兼容机，但是不知道需要购买哪些配件，请帮他列出清单。

2018-10-05 约8.78千字 18页立即下载