基于课程标准的高中地理选修6《环境保护》教材比较与教学启示.docx
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基于课程标准的高中地理选修6《环境保护》教材比较与教学启示
一、绪论
1.1研究背景
随着全球工业化和城市化进程的加速，环境问题日益严峻，成为威胁人类生存和发展的重要挑战。从大气污染到水污染，从土壤侵蚀到生物多样性减少，这些问题不仅影响着生态平衡，也对人类的健康、经济发展和社会稳定造成了深远的影响。据世界卫生组织（WHO）报告显示，每年有数百万人因空气污染导致的疾病而死亡，水污染则使全球数十亿人面临饮水安全问题。同时，土地沙漠化、森林砍伐等问题也在不断加剧，破坏了生态系统的稳定和功能。
环境教育被视为解决环境问题的关键手段之一，它能够培养公众的环境意识、知识和技能，促使人们采取积极的环境行动
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