2019年期末冲刺五年级上册阅读过关测试卷.doc

2019年期末冲刺五年级上册阅读过关测试卷 一、阅读课内语段，回答问题。（28分） [甲]（7分） 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。 1．“做人之道”指的是____________________________________________________。（3分） 2．语段中画“____”句子的含义是什么?（4分） [乙]（8分） 宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。 1．为什么齐湣王要听他们一个一个单独吹时，南郭先生就逃走了? （2分） 2．南郭先生代表了怎样一类人?（3分） 3．学了这则成语故事，你有什么收获? （3分） [丙]（13分） 班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 1．从上文中找出描写班长动作的词语。（3分） 2．给这个自然段加一个小标题：________________________（2分） 3．“石头像雹子一样”形容砸向敌人的石头非常___________，这句话体现了五壮士_________ __________________________________________________________。（4分） 4．石头“带着中国人民的仇恨”，你知道日寇对中国人犯下了哪些滔天罪行?请列举几个。（4分） 二、阅读短文，完成文后习题。（60分） [甲]抢救孩子，我替你开路（30分） “小孩窒息，请速按第三套规程处理!”我马上意识到了事情的紧迫，跑了出去。真倒霉!我这个刚刚上任的加利福尼亚州圣地亚哥代理地方行政长官，接到的第一个电话便是一件人命关天的大事，并且发生在几英里之外。我决定走那条尚未完工的近道插上101高速公路去，可是，当我穿过那密集的车流驶到高速公路的近旁时，马上就发现没有便道可以驶上去。在我和那条公路之间是一条几米宽的深沟和一堵陡直的路堤。 我下了车，望着那条繁忙的公路。“我的上帝，”我暗自叹道，“我该怎么办呢?” “怎么回事，长官先生?” 我抬起头，看见一个人高高地坐在一辆巨大的推土机上面。 “小孩窒息，很危急，我得赶去抢救，可这儿没路，要是绕道，那肯定就来不及了。” 几年的训练教会我此刻该如何控制自己的情绪，可遇到这样的挫折我怎么不心焦呢? “跟着我，长官先生!我来替你开条路。” 我发动汽车跟在推土机后面，好奇而焦虑地看着他怎么开路：推土机那巨大的铲斗铲起满满一斗泥土，然后倒进深沟。 快!快!快!时间成了我的敌人。 接着，推土机在路堤前推出了一个斜坡，大堆大堆的土不断朝斜坡堆了上去。一会见，路开成了!我觉得等了好几个钟头，然后，推土机开上路堤，上了公路，截断了来往的车辆，留给我一条宽阔的通路。 警笛尖叫着，车轮飞转着，不一会儿便到了事发地点，我跳下车夺门而入。孩子的妈妈颤抖着把孩子递给了我。我紧张极了：我来迟了?上帝保佑! 我把孩子按住，然后紧张地施行那套曾经受训的急救措施……一粒纽扣从孩子的喉咙口跳了出来。 孩子尖叫起来，皮肤泛出了红色，两个小拳头在空中乱挥。他得救了! 我回到车里，把经过记入工作记录，用无线电话机报告了情况，然后怀着一种兴奋感缓缓驱车离开了。 第二天，我独自驾车来找24小时前曾经受阻的那个地方。我一眼看见了那辆推土机，便减慢了车速。我要去谢谢那位司机。 可他却先朝我跑过来，结结巴巴地说：“那……那孩子……”他停下了，激动得说不出话来。 我感到有点惊讶，便试着安慰他说：“那孩子一切都好，谢谢你一一你帮我救了他的小生命。伙计，咱俩合作得不错!” 他却哽咽道：“我……我知道，可我不知道那是……”他使劲咬着嘴唇轻声说，“那是我儿子。” 1．把下列句子中画线的部分换成意思相近的另一个词，写在括号里。（6分） （1）我下了车，望着那条繁忙的公路。 （ ） （2）孩子的妈妈颤抖着把孩子递给了我。 （ ） （3）我感到有点惊讶，便试着安慰他。 （ ） 2．说出下面标点符号的用法，在括号中注明。（6分） （1）我把孩子按住，然后紧张地施行那套曾经受训的急救措施…… 句中的省略号表示（ ） （2）谢谢你——你帮我救了他的小生命。 句中的破折号表示（ ）