2025年高考历史二轮复习通史版配套课件 板块三 阶段总结三 世界史微专题优化整合.pptx
世界史微专题优化整合;;西方政治文明的演进发展与国家治理;宏观认知;一、古代雅典民主政治的特征;二、近代西方资
产阶级代议制的
确立与完善;三、促进西方民族国家形成的四大因素;1.(2023·武汉模拟)法国大革命和拿破仑帝国时期的大多数法学家认为，有一个与几何学原则一样精确和明显的法律制度，可以毫不费力地创造出一个美好的社会。由此推断《拿破仑民法典》的制定
A.沉重打击了法国封建势力
B.确立资本主义政权的合法性
C.深受理性主义思潮的影响
D.标志着欧洲首部成文法诞生;根据材料及所学知识可知，近代自然科学影响了启蒙运动，启蒙运动进而又影响了《拿破仑民法典》的制定，启蒙思想的核心是理性主义，C项正确；
题干没有体现沉重打击法国封建势力，排除A项；
《拿破仑民法典》与资本主义政权的合法性没有关系，排除B项；
欧洲首部成文法是《十二铜表法》，排除D项。;2.(2024·哈师大附中三模)对比英国1689年《权利法案》和美国1791年《权利法案》可以看出，英国法案第3、5条确立了宗教权利和请愿权利，美国法案第1条也包含这两项权利；英国法案第7条规定了新教徒的武器置备权，美国法案第2条正来源于此；英国法案第10条和美国法案第8条都是限制酷刑。这表明
A.英美革命都充分保障了人权
B.英国清教成为美国革命旗帜
C.美国建立起英国式政治体制
D.美国从传统政治中完善自己;据材料可知，美国法案在很多方面受到了英国法案的影响，表明美国在制定自己的《权利法案》时，借鉴了英国的政治和法律经验，以此为基础来完善和发展自己的政治和法律体系，故选D项；
材料强调的是美国《权利法案》借鉴了英国《权利法案》的内容，“英美革命都充分保障了人权”说法与材料主旨不符，且“充分保障了”说法过于绝对，排除A项；
美国革命的旗帜是启蒙思想，不是英国清教，排除B项；
美国建立的是民主共和制，英国建立的是君主立宪制，排除C项。;近代以来经济与社会生活;宏观认知;一、新航路开辟改变了世界历史发展的进程;二、西方列强的殖民侵略;三、全面认识两次工业革命的影响;社会化角度;(2024·湖南雅礼中学高三月考)如图所示四个国家的工业成就，丙国最有可能是
A.英国 B.法国
C.德国 D.美国;依据图示时间可知，19世纪中后期至20世纪初处于第二次工业革命时期。依据图示信息可知，乙国、丙国工
业发展均呈增长态势，但丙国发展速度
比乙国慢。结合所学可知，第二次工业
革命时期，发展迅速的两个国家是美国
和德国，美国最快，其次是德国，因此
乙国是美国，丙国是德国，故选C项，
排除D项；;依据图示信息并结合所学可知，甲国工业发展呈下降态势，结合所学可知，第二次工业革命时期，英国工
业发展速度变慢，故甲国是英国，排
除A项；
依据图示信息可知，丁国工业发展呈
下降态势，其最初的起点也是四国中
最低的，故丁国是法国，排除B项。;近代以来国际关系与国际格局;宏观认知;一、第一次世界大战对人类历史发展的影响
1.经济方面
促使政府机构改变职能。第一次世界大战中，各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入战争的轨道，战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预，促使国家垄断资本主义开始萌芽。;2.政治方面
(1)促成一个新型的社会主义国家出现，改变了人类历史发展的进程。
(2)欧洲在国际上的统治地位发生了动摇，德意志帝国、奥匈帝国等分崩离析，英法等国受到重创。
(3)美日等国乘机迅速崛起。
(4)被压迫民族觉醒，掀起了民族解放运动的新高潮，冲击了世界殖民体系。;3.科技方面：第一次世界大战成为新技术发展的催化剂。
(1)第一次世界大战前发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到重视，第一次世界大战后很快向民用方面推广。第一次世界大战中汽车的机动性被人们重视，逐渐代替马车成为陆上主要交通工具。
(2)战争推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进。
4.思想观念
第一次世界大战使人们要求和平、反对战争的情绪高涨，使和平主义思潮盛行。;二、美苏两极格局对峙局面的特点;三、凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系的差异比较;项目;1.(2023·揭阳模考)作为《凡尔赛条约》第一部分也是构建凡尔赛秩序国际法基础的《国际联盟盟约》制定得非常仓促，在制定过程中根本顾及不到绝大多数国家的意见，盟约初稿仅在11天之内突击完成，相继被列入对德、奥、保、匈多国和约内，并分别成为其中的第一部分。这反映了
A.西方大国的协调机制取得显著成效
B.巴黎和会工作效率极大提高
C.列强在国际法运用中实行双重标准
D.大国强权政治操纵国际秩序;《凡尔赛条约》体现大国意志，是大国强权政治操纵国际秩序的体现，D项正确；
《凡尔赛条约》牺牲了弱小民族国家的利益，协调机制并未取得显著成效，排除A项；
材料主旨是大国强权政治操纵国际秩序，并非