语文课堂观察记录Word版.pdf

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作业题目：

请提交一份“课堂观察记录”。

提示：请以教研组为单位，由教研组长分工，组内成员借助“课堂观察量表

研制工具”设计个性化的观察量表，并使用“课堂观察量表”观察同伴的课堂教

学并分析观察结果。

作业要求：

1.字数不少于200字；

2.请参考附件中的模板来完成课堂观察记录；

3.作品必须原创，做真实的自己。如出现雷同，视为不合格。

附件：课堂观察记录模板

课堂观察记录

观察者姓名杨静梅观察者学校剑川县金华一中

授课教师杨四芳授课班级210班

负责观察

授课题目质量授课科目物理杨林宝

对象

观察主题有哪些互动行为？参与实验、回答的学生的人数？

观察维度观察视角观察点观察记录结果分析

学生学习

学生课前准准备得怎么

课前预习大部分学生作了准备，准备较充分。

备了什么？样？有多少

是怎样准备学生作了准

的？备？

互动参与提优点是每个小组都是由好中差

问、回答的学的学生组成，既带动了学困生

参与回答的学

生的数如的学习，又使学习较好的学生

生均有小组的

何？有优越感。

互动代表来回答。

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自主学习时

全体学生都

参与的人数参与了自主

学习，每个小全体学生的参与自主学习，学

堂高

学生的自主学习如何？学困组中的学困

生在自主学表现很好。

生的参与情习中表现也

很好。

况怎么样？

互动学生自主学学生自主学

优秀生及时的辅导学困生进行有效的自

习的质量如习的效果很