2025年高考历史二轮复习通史版配套课件 选择题解题方法(二)　突破“图表类”材料情境.pptx

建立思维线——高考“解题技法”;(二)突破“图表类”材料情境;方法1从数据对比和变化中获取有效信息

思维模型;上表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军

A.抵制了列强入侵 B.导致了军阀势力扩大

C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展;解题思路：;省份;根据材料“1920年代中国部分省份农会会员统计”并结合所学可知，北伐战争时期，农民运动主要集中在湖南地区，其中湖北也受到巨大影响，因此这一时期的湖南、湖北地区的农会会员比重较高，说明政治生态影响农运地域格局，C项正确；

农民阶级是国民大革命的重要参与者，而非主力，排除A项；

国民大革命时期，两湖地区并未推行土地革命，排除B项；

国民大革命助推了农民运动的发展，D项属于因果关系颠倒，排除。;方法2图文结合，以图证史

思维模型;(2024·辽宁卷，15)如图是某书封面使用的漫画。据此推断，该书的主题最有可能是

A.民族解放与殖民帝国瓦解

B.种族歧视与民权运动

C.霸权主义与非洲地区冲突

D.南北差距与泛非主义;解题思路：;4.(2023·徐州模拟)下图是东汉画像石《祈雨图》拓本。画面上方刻三神人共拽一辆五轮车，车上一位天神头戴小冠，车后风伯双腿呈跪状，口吐云气，嘘气成风，下方四位雨师在为人间降雨。下图反映了东汉时期

A.循天顺民的传统农耕文化

B.多神崇拜的现象较为盛行

C.政府高度重视农业的发展

D.天人感应的思想广泛传播;据材料可知，该画像石描绘的是雨神为人间降雨，这与农耕经济密切相关，据此可知，该拓片反映了我国东汉时期循天顺民的传统农耕文化，故选A项；

材料未涉及多神崇拜，排除B项；

拓片内容述及的是民间信仰，与

东汉政府无关，排除C项；

题干仅是述及人们对雨的渴求，与“天人感应”无关，排除D项。;本课结束