地球家园中有什么课件.ppt

《地球家园中有什么》.doc 备课时间：上课时间： 地球家园中有什么？教学目标 1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。教学重难点 1.教学重点：让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土壤（大地）、海洋、空气、动物等

2018-09-19 约5.81千字 15页立即下载

1.地球家园中有什么？.ppt 科学二年级授课教师：陈玲玲学校：熨斗九一贯学校说一说，我们的地球家园中都有什么？小手动起来：我们心目中的地球是什么样子的呢？画一画，在地球家园图上，我们可以添加什么？（活动手册）

2018-09-20 约小于1千字 15页立即下载

地球家园中有什么.ppt 《地球家园中有什么》珠海市香洲区拱北小学 --Xiao华 地球家园有什么？沙漠冰川说一说海洋森林天空 地球家园有什么？动物植物 地球家园有什么？人类 地球家园有什么？ 地球家园有什么？建筑 地球家园还有什么？画下你知道的地球

2018-09-18 约小于1千字 9页立即下载

1、地球家园中有什么.ppt 地球家园中有什么 一、我们的地球家园里有什么你能说一说吗？ 地球什么样地球是个大圆球，浑身穿着花衣裳。那绿色的地方，是森林、田野和牧场。那蓝色的地方，是河流、湖泊和海洋。那黄色的地方，是沙漠里黄沙在飞扬。那白色的地方，是南极、北极冰雪白茫茫。地球，我们多姿多彩的家园, 地球,载着我们在宇宙中飞翔…… 田野稻田草原森林瀑布海洋峡谷沙漠冰川二、动手画一画，在地球家园的图上，我们可以增加什么看看我们画的地球家园 三、七嘴八舌说一说站在地球家园往外看，我们能发现什么？四、作业设计五、拓展在田野、绿地、树林和山坡上，看看我们还能在家园里找到什么？

2018-09-22 约小于1千字 26页立即下载

1《地球家园中有什么》教案.doc 地球家园中有什么？教学设计【教学目标】 1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。【教学重难点】 1.教学重点：让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土壤（大地）、海洋、空气、动物等很多方面组成的。 2.教学难点：学生自己通过观察说出地球上的东西。【

2018-11-22 约1.05千字 4页立即下载

2018-10-14 约小于1千字 16页立即下载

《地球家园中有什么》教学设计.doc PAGE \* MERGEFORMAT 2 《地球家园中有什么》教学设计华中科技大学附属小学熊曳【教材简析】本课是《我们的地球家园》单元的起始课，在这个单元中的定位是让学生对地球家园形成一个整体认识。因此，本节课的内容是学生学习整个单元的基础，学生只有对“地球家园中有什么”有一个整体认识，才能更好地理解与我们的地球家园有关的现象以及地球家园中的“居民”之间的相互关系。教材从“我们的地球家园中都有什么？”这个问题入手，调取学生的生活记忆，启发学生的思考。在探索环节设计了一个 “画一画。在地球家园图上，我们可以添加什么？”的活动，提出了一个“站在地球家园往外看，我们能发现什么？”

2018-11-17 约2.93千字 6页立即下载

1.1《地球家园中有什么》教学设计.doc PAGE \* MERGEFORMAT 2 《地球家园中有什么》教学设计【教材简析】本课是《我们的地球家园》单元的起始课，在这个单元中的定位是让学生对地球家园形成一个整体认识。因此，本节课的内容是学生学习整个单元的基础，学生只有对“地球家园中有什么”有一个整体认识，才能更好地理解与我们的地球家园有关的现象以及地球家园中的“居民”之间的相互关系。教材从“我们的地球家园中都有什么？”这个问题入手，调取学生的生活记忆，启发学生的思考。在探索环节设计了一个 “画一画。在地球家园图上，我们可以添加什么？”的活动，提出了一个“站在地球家园往外看，我们能发现什么？”的问题。用绘画的方式来表达“地

2018-09-18 约2.91千字 7页立即下载

常见的教科版科学二年级上册《地球家园中有什么》课件.ppt 地球家园中有什么 一、我们的地球家园里有什么你能说一说吗？ 地球什么样地球是个大圆球，浑身穿着花衣裳。那绿色的地方，是森林、田野和牧场。那蓝色的地方，是河流、湖泊和海洋。那黄色的地方，是沙漠里黄沙在飞扬。那白色的地方，是南极、北极冰雪白茫茫。地球，我们多姿多彩的家园, 地球,载着我们在宇宙中飞翔…… 田野稻田草原森林瀑布海洋峡谷沙漠冰川二、动手画一画，在地球家园的图上，我们可以增加什么看看我们画的地球家园 三、七嘴八舌说一说站在地球家园往外看，我们能发现什么？四、作业设计五、拓展在田野、绿地、树林和山坡上，看看我们还能在家园里找到什么？

2018-10-30 约小于1千字 26页立即下载

教科版科学二年级上册《地球家园中有什么》课件整理版.ppt 地球家园中有什么 一、我们的地球家园里有什么你能说一说吗？ 地球什么样地球是个大圆球，浑身穿着花衣裳。那绿色的地方，是森林、田野和牧场。那蓝色的地方，是河流、湖泊和海洋。那黄色的地方，是沙漠里黄沙在飞扬。那白色的地方，是南极、北极冰雪白茫茫。地球，我们多姿多彩的家园, 地球,载着我们在宇宙中飞翔…… 田野稻田草原森林瀑布海洋峡谷沙漠冰川二、动手画一画，在地球家园的图上，我们可以增加什么看看我们画的地球家园 三、七嘴八舌说一说站在地球家园往外看，我们能发现什么？四、作业设计五、拓展在田野、绿地、树林和山坡上，看看我们还能在家园里找到什么？

2018-10-28 约小于1千字 27页立即下载

2019-02-11 约小于1千字 16页立即下载

教科版小学科学二年级上册教案一、 地球家园中有什么？.doc 教案教科版小学科学二年级上册教案 (一) 一、 地球家园中有什么？教学设计【教学目标】 1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。【教学重难点】 1.教学重点：让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物

2018-09-27 约1.96万字 23页立即下载

地球家园中有什么说课稿 2024-2025学年教科版二年级上册科学.docx 地球家园中有什么说课稿2024-2025学年教科版二年级上册科学学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：地球家园中有什么 2.教学年级和班级：2024-2025学年教科版二年级上册科学 3.授课时间：2024年10月15日星期一第2节课 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生观察和探索地球环境的能力，提高对自然界的认知兴趣。 2.增强学生的科学思维，通过提问和讨论，发展学生的逻辑推理和批判性思维能力。 3.强化学生的环保意识，引导学生认识到保护地球家园的重要性，并采取实际行动。重点难点及解决办法重点： 1.理解地球家园的基本组成，包括陆地、海

2025-02-17 约3.45千字 4页立即下载

1 地球家园中有什么 教学设计-2023-2024学年科学二年级上册教科版.docx 1地球家园中有什么教学设计-2023-2024学年科学二年级上册教科版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析《2023-2024学年科学二年级上册教科版》的“1地球家园中有什么”章节，旨在引导学生认识和了解我们生活的地球家园，探索其中的自然现象和生物，培养学生的观察能力和思考能力。本章节内容与学生的日常生活紧密相连，通过探究活动，使学生体验到科学的乐趣，提高他们对科学的兴趣。核心素养目标本章节的教学旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过引导学生观察和探索地球家园中的自然现象和生物，激发学生的好奇心和探究欲望。同时，通过小组合作和交流，培养学生的团队合作和沟通能力，提高

2024-09-22 约2.95千字 3页立即下载

1.1 地球家园中有什么 教学设计-2024-2025学年科学二年级上册教科版.docx 1.1地球家园中有什么教学设计-2024-2025学年科学二年级上册教科版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 1.1地球家园中有什么教学设计-2024-2025学年科学二年级上册教科版教学内容本节课的教学内容来自2024-2025学年科学二年级上册教科版，主要涉及第一章“地球家园”的第一节“地球家园中有什么”。具体内容包括： 1.了解地球的基本面貌，包括陆地和海洋。 2.认识地球上的主要自然现象，如天气、季节变化等。 3.掌握地球上的生物种类和生态环境。 4.培养学生热爱地球，保护环境的意识。教学重点是让

2024-09-23 约4.49千字 5页立即下载